Energia Mecânica

Energia Mecânica

9th - 12th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz de Física: Energia Mecânica.

Quiz de Física: Energia Mecânica.

9th - 12th Grade

8 Qs

Untitled Quiz

Untitled Quiz

12th Grade

11 Qs

quiz de física!

quiz de física!

1st Grade - University

10 Qs

Energia e Trabalho

Energia e Trabalho

10th Grade

11 Qs

3 EM ROCHA Leis de Ohm circuito eletrico

3 EM ROCHA Leis de Ohm circuito eletrico

12th Grade

10 Qs

Piadas Astronômicas e Inteligentes

Piadas Astronômicas e Inteligentes

9th - 12th Grade

10 Qs

Avaliação de Energia e Astronomia - 3º ano - 1º trimestre (L1)

Avaliação de Energia e Astronomia - 3º ano - 1º trimestre (L1)

12th Grade

3 Qs

Energia mecânica parte 2

Energia mecânica parte 2

10th - 12th Grade

8 Qs

Energia Mecânica

Energia Mecânica

Assessment

Quiz

Physics

9th - 12th Grade

Hard

Created by

DANIEL REIS

Used 2+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Estudos apontam que o meteorito que atingiu o céu da Rússia em fevereiro de 2013 liberou uma energia equivalente a 500 quilotoneladas de TNT (trinitrotolueno), cerca de 30 vezes mais forte que a bomba atômica lançada pelos Estados Unidos em Hiroshima, no Japão, em 1945. Os cálculos estimam que o meteorito estava a 19 quilômetros por segundo no momento em que atingiu a atmosfera e que seu brilho era 30 vezes mais intenso do que o brilho do Sol. A energia liberada pelo meteorito ao entrar na atmosfera terrestre é proveniente, principalmente,

da queima de combustíveis contidos no meteorito.

de reações nucleares semelhantes às que ocorrem no Sol.

da energia cinética associada à grande velocidade do meteorito.

de reações semelhantes às que ocorrem em explosões nucleares.

da queima da grande quantidade de trinitrotolueno presente no meteorito.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Um projetista deseja construir um brinquedo que lance um pequeno cubo ao longo de um trilho horizontal, e o dispositivo precisa oferecer a opção de mudar a velocidade de lançamento. Para isso, ele utiliza uma mola e um trilho onde o atrito pode ser desprezado, conforme a figura.

Para que a velocidade de lançamento do cubo seja aumentada quatro vezes, o projetista deve

manter a mesma mola e aumentar duas vezes a sua deformação.

manter a mesma mola e aumentar quatro vezes a sua deformação.

manter a mesma mola e aumentar dezesseis vezes a sua deformação.

trocar a mola por outra de constante elástica duas vezes maior e manter a deformação.

trocar a mola por outra de constante elástica quatro vezes maior e manter a deformação.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bolas de borracha, ao caírem no chão, quicam várias vezes antes que parte da sua energia mecânica seja dissipada. Ao projetar uma bola de futsal, essa dissipação deve ser observada para que a variação na altura máxima atingida após um número de quiques seja adequada às práticas do jogo. Nessa modalidade é importante que ocorra grande variação para um ou dois quiques. Uma bola de massa igual a 4,0 kg é solta verticalmente de uma altura inicial de 1,0m e perde, a cada choque com o solo, 80% de sua energia mecânica. Considere desprezível a resistência do ar e adote g=10m/s² O valor da energia mecânica final, em joule, após a bola quicar duas vezes no solo, será igual a

0,16

0,80

1,60

2,56

3,20

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Os carrinhos de brinquedo podem ser de vários tipos. Dentre eles, há os movidos a corda, em que uma mola em seu interior é comprimida quando a criança puxa o carrinho para trás. Ao ser solto, o carrinho entra em movimento enquanto a mola volta à sua forma inicial. O processo de conversão de energia que ocorre no carrinho descrito também é verificado em

um dínamo.

um freio de automóvel.

um motor a combustão.

uma usina hidroelétrica.

uma atiradeira (estilingue).

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Uma das modalidades presentes nas olimpíadas é o salto com vara. As etapas de um dos saltos de um atleta estão representadas na figura: Desprezando-se as forças dissipativas (resistência do ar e atrito), para que o salto atinja a maior altura possível, ou seja, o máximo de energia seja conservada, é necessário que

a energia cinética, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial elástica representada na etapa IV.

a energia cinética, representada na etapa II, seja totalmente convertida em energia potencial gravitacional, representada na etapa IV.

a energia cinética, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial gravitacional, representada na etapa III.

a energia potencial gravitacional, representada na etapa II, seja totalmente convertida em energia potencial elástica, representada na etapa IV.

a energia potencial gravitacional, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial elástica, representada na etapa III.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

As energias I e II, representadas no esquema acima, podem ser identificadas, respectivamente, como

cinética e elétrica.

térmica e cinética.

térmica e elétrica.

sonora e térmica.

radiante e elétrica.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Na figura a seguir está esquematizado um tipo de usina utilizada na geração de eletricidade.

Analisando o esquema, é possível identificar que se trata de uma usina:

hidrelétrica, porque a água corrente baixa a temperatura da turbina.

hidrelétrica, porque a usina faz uso da energia cinética da água.

termoelétrica, porque no movimento das turbinas ocorre aquecimento.

eólica, porque a turbina é movida pelo movimento da água.

nuclear, porque a energia é obtida do núcleo das moléculas de água.