第二單元聲音的傳遞

聲音是如何產生的?

• 顏色

• 溫度

• 振動

• 速動

什麼介質可以傳遞聲音?

• 液體

• 氣體

• 固體

• 以上皆是

在沒有空氣、沒有水，沒有任何介質的太空環境中，太空人的聲音要怎麼傳遞?

• 用顏色

• 靠陽光

• 利用流星

• 用電波，例如無線電。

什麼是聲音的音色?

• 不同的樂器發出不同的聲音

• 聲音的大小

• 聲音的高低

• 以上皆是

如何讓聲音有高低音的差別?

• 調整線的緊與鬆

• 改變線的長短

• 改變線的粗細

• 以上皆是

一件相同材質的固體，如何改變它然後發出高低音，讓我們可演奏歌曲?

• 改變這個物體的顏色

• 改變這個物體的長度

• 改變這個物體放的位置

• 改變敲打的力量

直笛如何產生高低音?

• 改變吹奏的力氣

• 改變吹奏直笛的方向

• 改變直笛裏面空氣柱的長短

• 改變按壓直笛孔的位置或數目

在直笛的裏面產生空氣柱，再利用調整空氣柱的長短，發出高低音，關於這句話哪一句是正確的?

• 當手指按柱直笛的孔越多，裡面的空氣柱就越長，發出的聲音就越低

• 當手指按柱直笛的孔越多，裡面的空氣柱就越短，發出的聲音就越高

• 柱直笛的孔越少，裡面空氣柱就越短，發出的聲音就越低

• 以上皆是

噪音的管制標準是以分貝為依據，請問聲音強度的單位是什麼?

• 毫巴

• 級數

• 毫高斯

• 分貝

長期處於幾分貝以上的噪音環境，可能使聽力受損?

• 65

• 75

• 100

• 85