End of Term 1 - Year 6A

نستخدم الأيقونة التالية لـ:

• إيقاف تشغيل السلسة البرمجية

• برمجة المشروع للتحرك إلى اليمين

• بدأ تشغيل السلسلة البرمجية

• لا شيء مما سبق

اختارِ السلسلة البرمجية الموضحة للصورة التالية:

• عندما يوجَه مستشعر الإمالة إلى الأعلى يقوم المحرك بالنحرك مع عقارب الساعة

• عندما يوجَه مستشعر الإمالة إلى الأسفل يقوم المحرك بالنحرك عكس عقارب الساعة

• عندما يوجَه مستشعر الإمالة إلى الأعلى يقوم المحرك بالتوقف عن الحركة

• عندما يوجَه مستشعر الإمالة إلى اليمين يتغير لون العقل إلى الأصفر

لماذا نستخدم الأيقونة التالية:

• لبدأ تشغيل سلسلتين برمجيتين أو أكثر

• لبدأ تشغيل سلسلة برمجية واحدة فقط

• لإظهار كتابة على الشاشة

• لا شيء مما سبق

حددي الاختيار الذي يدل على مشكلة للبحث العلمي

• استخدام طاقة الهواء, الماء, والشمس

• طاقة الفحم هي طاقة غير متجددة

• الطاقة الشمسية هي الحل الأمثل لدولة قطر

• جميع ما سبق

(من أضرار الطاقة الغير متجددة أنها تلوث البيئة, تتسبب في قطع الأشجار, تسبب احتباس حراري, ويجب اختيار بدائل لها) ما هي هذه الخطوة من خطوات البحث العلمي

• جمع معلومات أكثر عن المشكلة

• تحديد المشكلة

• مشاركة المجتمع

• اختيار الحل الأمثل

هذه الطاقات: طاقة الشمس, الهواء, والماء تعتبر طاقات ...................

• لا شيء مما سبق

• غير متجددة

• تلوث البيئة

• صديقة للبيئة ومتجددة

..................... هي الخطوة الثالثة من خطوات البحث العلمي

• تحديد المشكلة والاحساس بها

• إيجاد حلول مختلفة للمشكلة

• جمع معلومات أكثر عن المشكلة

• مشاركة المجتمع

الحل الأمثل لمشكلة الطاقة الغير متجددة في دولة قطر هو استخدام طاقة الهواء

• صح

• خطأ

كيف يمكنني أن أشارك معلومات البحث مع المجتمع؟

• من خلال عرض البحث على (إدارة المدرسة, الطالبات في الصفوف, الجهات المعنية ..الخ)

• من خلال عمل فيديو وتنزيله على وسائل التواصل الاجتماعي

• من خلال مشاركته في طابور الصبح

• جميع ما سبق صحيح

يمكن لمستشعر الإمالة أن يشعر بكم حركة؟

• 3

• 4

• 8

• 6