KOMPETENSI GURU BIDANG STEM

Apa yang dimaksud dengan pendidikan STEM?

• Pendidikan yang mengabaikan ilmu pengetahuan dan teknologi.

• Pendidikan yang hanya mengajarkan matematika.

• Pendidikan yang fokus pada seni dan musik.

• Pembelajaran bersepadu yang mengaplikasikan konteks dunia sebenar untuk melahirkan bakat dan masyarakat ke arah pembangunan ekonomi negara

Berikut merupakan konsep Pendidikan STEM kecuali...

• Menerapkan kolaborasi dan komunikasi antara murid

• Aplikasi dan integrasi amalan Kejuruteraan dengan mata pelajaran Sains dan Matematik

• Menerapkan kemahiran berbahasa

• Mereka bentuk teknologi yang boleh menyelesaikan masalah dunia sebenar pembelajaran

Sumber rujukan dalam penetapan enam (6) Kompetensi Guru Bidang STEM adalah seperti berikut...

(jawapan boleh lebih daripada satu)

• Standard Guru Malaysia

• Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

• Next Generation Science Standards (NGSS)

• Teacher Decision Making Framework

Kerangka Kompetensi Guru bidang STEM atau KomSTEM mengandungi enam (6) kompetensi. Yang manakah betul? (Jawapan boleh lebih daripada 1)

• Kepercayaan Pembelajaran STEM

• Literasi Data, Digital dan Teknologi

• Pengetahuan dan Kemahiran STEM

• Penguasaan bahasa

• Pedagogi STEM

Bagaimanakah guru dapat melaksanakan proses pengajaran berkaitan STEM?

• Guru menggalakkan pelajar meniru inovasi daripada rakan lain

• Guru menghadkan murid untuk berfikir secara terbuka dan menyatakan idea sendiri

• Guru mendedahkan murid mengenai kepentingan mengaut keuntungan dan mengabaikan kesejahteraan manusia dan alam sekitar

• Guru menggalakkan murid memperoleh iktibar daripada kesilapan sebagai sebahagian daripada proses pembelajaran

Berdasarkan gambar, yang manakah berkaitan dengan Kompetensi Guru Bidang STEM?

• Pengetahuan dan Kemahiran STEM

• Integrasi STEM dan bukan STEM

• Pedagogi STEM

• Literasi Data, Digital dan Teknologi

Gambar yang diberikan berkaitan dengan Pedagogi STEM. Yang manakah benar?

• Guru memberikan panduan dan arahan dan mengabaikan idea murid

• Guru menjalankan aktiviti berdasarkan pedagogi STEM merentas kurikulum untuk mengenal pasti strategi proses penyelesaian masalah

• Guru meminta murid menyediakan alatan dan bahan

• Guru tidak merancang aktiviti dengan baik

Gambar tersebut berkaitan dengan salah satu daripada Kompetensi Guru bidang STEM. Yang manakah benar?

• Kepercayaan Pembelajaran STEM

• Pengetahuan dan Kemahiran STEM

• Pedagogi STEM

• Aplikasi STEM

Yang manakah berkaitan dengan gambar tersebut?

• Integrasi STEM dan Bukan STEM

• Pedagogi STEM

• Aplikasi STEM

• Pengetahuan dan Kemahiran STEM

Yang manakah betul tentang Literasi Data, Digital dan Teknologi?

• Guru merancang murid dalam penggunaan data, digital dan teknologi secara kreatif dan inovatif

• Guru menjalankan aktiviti tanpa memerlukan penglibatan murid menggunakan data, peranti digital dan teknologi dalam menyelesaikan masalah.

• Guru menyokong murid dengan memberi panduan dan tunjuk ajar semasa penggunaan data, digital dan teknologi

• Guru meminta murid mempelajari sendiri semasa penggunaan data, digital dan teknologi.