Викторина без названия

В какой ситуации оказался мальчик?

• Ø Один в чужой семье

• Ø Страх

• Ø Диковатость

• Ø Хорошо учится несмотря на постоянный голод и малокровие

Какие пути возможны были для героя рассказа « Уроки французского»?

• Ø Воровать

• Ø влиться в компанию Птахи

• Ø пожаловаться матери и вернуться домой

• Ø принять помощь Лидии Михайловны

• Ø учиться вопреки всему

Какие же уроки получили вы
от своего ровесника?

• умение жить среди чужих людей, не жаловаться, не просить помощи

• ответственность за учёбу, преодоление трудностей, слабостей

• стойкость характера, нравственный стержень сопротивление обстоятельствам, дурной силе

Как Лидия Михайловна предполагала помочь ребёнку?

• Ø пригласила домой и попыталась накормить

• Ø собрала посылку с макаронами и гематогеном

Что значит «уроки доброты»?

• Ø умение почувствовать боль ближнего

• Ø готовность прийти на помощь

• Ø не отступничество, а заступничество

• Ø готовность пожертвовать чем-то важным ради человека, за которого несёшь ответственность