Trò chơi vận động

Khái niệm trò chơi vận động?

•   Trò chơi vận động là loại trò chơi có luật, thường do tự trẻ nghĩ ra cho trẻ chơi. Đó là loại trò chơi đòi hỏi trẻ phải phối hợp các thao tác vận động để giải quyết các nhiệm vụ vận động được đặt ra như là nhiệm vụ chơi, qua đó thể chất của trẻ được phát triển.

•    Trò chơi vận động là loại trò chơi không có luật, thường do người lớn nghĩ ra cho trẻ chơi. Đó là loại trò chơi đòi hỏi trẻ phải phối hợp các thao tác vận động để giải quyết các nhiệm vụ vận động được đặt ra như là nhiệm vụ chơi, qua đó thể chất của trẻ được phát triển

• Trò chơi vận động là loại trò chơi không có luật, thường do tự trẻ
  nghĩ ra cho trẻ chơi. Đó là loại trò chơi đòi hỏi trẻ phải phối hợp các thao tác vận động để giải quyết các nhiệm vụ vận động được đặt ra như là nhiệm vụ chơi, qua đó thể chất của trẻ được phát triển.

• trò chơi vận động là loại trò chơi có luật, thường do người lớn nghĩ ra cho trẻ chơi. đó là loại trò chơi đòi hỏi trẻ phải phối hợp các thao tác vận động để giải quyết các nhiệm vụ vận động để giải quyết các nhiệm vụ vận động được đặt ra như là nhiệm vụ trò chơi, qua đó thể chất của trẻ được phát triển.

Đâu là câu trả lời đúng nhất về  ý nghĩa của trò chơi vận động?

•  Là phương tiện hoàn thiện kỹ năng vận động cơ bản, góp phần phát triển sự tập trung chú ý, trí nhớ, tư duy tưởng tượng và cảm xúc tình cảm, là phương tiện để chống mệt mỏi, căng thẳng của trẻ trong hoạt động học tập của trẻ. 

• Là phương tiện, con đường cơ bản để phát triển trí tuệ, rèn luyện sự nhạy bén của các giác quan, rèn luyện sự khéo léo, linh hoạt trong hành động, và phát triển óc quan sát, là phương tiện, con đường để cung cấp những biểu tượng mới, tri thức mới và củng cố những biểu tượng, tri thức, giáo dục một số phẩm chất đạo đức..

• Giúp trẻ tiếp nhận tác phẩm văn học có hiệu quả nhất, bồi dưỡng tình cảm hướng thiện, yêu cái thiện, khinh ghét cái ác và giáo dục lòng nhân ái cho trẻ, phát triển ngôn ngữ, trí nhớ,tưởng tượng, tư duy, xúc cảm, tình cảm của trẻ

• ình thành và phát triển óc thẩm mĩ, năng lực sáng tạo ra cái đẹp, tính có kế hoạch, tính kiên trì trong công việc. tinh thần hợp tác, ý thức tập thể được hình thành, giúp trẻ phát triển sự khéo léo, linh hoạt của bàn tay, ngón tay, phát triển năng lực tạo hình của trẻ

Trò chơi vận động góp phần phát triển những gì cho trẻ mầm non?

•   Tập trung, trí nhớ, ngôn ngữ, kỹ năng, tưởng tượng, cảm xúc tình cảm

•     Kỹ năng, tập trung, trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, cảm xúc tình cảm

• Ngôn ngữ, kỹ năng, tập trung, trí nhớ, tư duy, tưởng tượng

• Kỹ năng, ngôn ngữ, tập trung, trí nhớ, tưởng tượng, tư duy, cảm xúc tình cảm

Trò chơi vận động có bao nhiêu bộ phận liên quan chặt chẽ với nhau?

• 2

• 3

• 4

• 5

Trò chơi nào dưới đây là trò chơi vận động?

• Trò chơi cáo và thỏ

• Trò chơi ghi nhớ bước chân

• Trò chơi bác sĩ thú y

• Cả 3 đáp án trên

Trò chơi vận động có đặc điểm nổi bật nào dưới đây?

• Rèn luyện sự nhạy bén của các giác quan

• Rèn luyện thao tác tư duy óc tưởng tượng, sáng tạo

• Đòi hỏi phải có sự phối hợp giữa quá trình nhận thức và vận động

• Là các hành vi bắt trước của trẻ nhỏ từ những hoạt động của người lớn hay là sự truyền dạy của người lớn cho trẻ nhỏ

  Chọn câu trả lời đúng

• A.   Trò chơi vận động không theo chủ đề là loại trò chơi mà khi tham gia chơi mỗi trẻ phải thực hiện hành động chơi không phụ thuộc vào trẻ khác, nhưng kết quả của mỗi trẻ lại là động cơ thúc đẩy trẻ khác thực hiện chính xác hơn, cố gắng đạt kết quả cao hơn

• A.   Trò chơi vận động không theo chủ đề là trò chơi có từ lâu đời, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, từ vùng này sang vùng khác và được xem như là thể loại văn hoá dân gian

• A.   Trò chơi vận động không theo chủ đề là những trò chơi được xây dựng trên cơ sở những kinh nghiệm, những ấn tượng và những hiểu biết của trẻ về cuộc sống xung quanh

• A.   Trò chơi vận động không theo chủ đề là trò chơi được các nhà giáo dục thiết kế, xây dựng

-        Khi tổ chức trò chơi vận động cho trẻ phải căn cứ vào đặc điểm phát triển của lứa tuổi để xác định…

•    Sức khoẻ của trẻ

•   Khó khăn khi chơi

•    Luật chơi

• Địa điểm chơi

Dựa vào nguồn gốc của trò chơi vận động, người ta chia trò chơi vận động thành  mấy nhóm cơ bản ?

• 5

• 3

• 4

• 2

Hãy chọn đáp án để điền vào chỗ chấm: Ở trường mầm non, trò chơi vận động vừa là ............để dạy trẻ vận động, vừa là ............tổ chức giáo dục thể chất 1 cách tích cực , thoải mái, giúp trẻ giải quyết nhiệm vụ giáo dục thể chất một cách dễ dàng.

• Phương pháp/ hình ảnh

•   Phương tiện/ hình thức

• Biểu tượng/ hoạt động

• Phương tiện/ hình ảnh