Cuestionario Escuelas Creativas

1.- ¿Qué es la educación para Ken Robinson?

• Educación es capacitar a los alumnos para que comprendan el mundo que les rodea y conozcan sus talentos naturales con objeto de que puedan realizarse como individuos y convertirse en ciudadanos activos y compasivos.

• Educación es estudiar todos los días de nuestras vidas para lograr ser mejor

• Educación es el arte de prepararse para la vida

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2.- ¿Cuáles son las razones que hacen de la educación un tema candente en política?

• Económica: la educación influye en la prosperidad. Una población activa instruida resulta determinante para la prosperidad económica nacional.

• Cultural: La educación permite transmitir valores, tradiciones y protege la cultura.

• Social: La educación brinda oportunidades para prosperar y convertirse en ciudadanos activos y comprometidos.

• Personal: La educación permite adquirir conciencia de nuestro potencial y llevar una vida plena y productiva.

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3.- ¿Cómo transformar nuestros centros educativos en escuelas creativas volviendo a lo básico?

• Cambio radical en el concepto de escuela

• Modernizar los métodos de enseñanza

• Crear un Modelo educativo basado en principios y en prácticas

• Impulsar nueva versión del sistema educativo

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4.- ¿Cómo fomentar la motivación y las expectativas de los alumnos para aumentar el rendimiento escolar?

• Mejorar la calidad de la enseñanza

• Tener un plan de estudios amplio y equilibrado

• Aplicar sistemas de evaluación informativos y comprensivos

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5.- ¿Cuáles son los fines básicos que debe tener la educación?

• Personal: La educación debe capacitar a los jóvenes para relacionarse con su mundo interior, además de hacerlo con el mundo que les rodea.

• Cultural: La educación debe capacitar a los alumnos para comprender y valorar su propia cultura y respetar todas las demás.

• Social: La educación debe capacitar a los jóvenes para convertirse en ciudadanos activos y compasivos.

• Económico: La educación debe capacitar a los alumnos para convertirse en personas responsables e independientes económicamente.

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6.- Se ha demostrado que los estudiantes son aprendices natos, capaces de aprender por sí solos, sin embargo, el sistema educativo normalizado y las convenciones que los rigen impacta negativamente en su rendimiento académico, ¿Qué debe proponer el nuevo paradigma educativo que se requiere?

• La educación: Centrarse en crear las condiciones para que los estudiantes quieran y puedan aprender.

• Función de los docentes: Facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

• Función de los directivos: Crear las condiciones para que los profesores puedan ejercer su trabajo.

• Función del Gobierno-política educativa: Crear condiciones en su ámbito de competencia para que los directores y las escuelas puedan cumplir estas responsabilidades.

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7.- Sin lugar a dudas, la transformación educativa será posible si los docentes conciben la enseñanza como un arte que facilita el aprendizaje y desarrolla el trabajo didáctico de forma creativa. ¿Cuáles son las funciones básicas que debe desempeñar un docente como agente transformador?

• Motivar al alumnado

• Facilitar su aprendizaje

• Tener expectativas con respecto a ellos

• Capacitarlos para que crean en ellos mismos.

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