Teknis Guru SD

Kurikulum sebagai satu kesatuan dari beberapa komponen pastilah memiliki peran dan fungsi. Peran kulikulum adalah sebagai berikut, kecuali ....

• Peran Konservatif

• Peran Inovatif

• Peran Kreatif

• Peran Kritis

Kurikulum berfungsi sebagai suplementasi, artinya ....

• kurikulum berfungsi untuk mempersiapkan peserta didik agar menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab dan baik

• kurikulum sebagai alat pendidikan harus dapat memberikan pelayanan pada setiap siswa

• kurikulum harus dapat menemukan dan mengembangkan minat dan bakat masing masing

• kurikulum berfungsi untuk mengembangkan kemampuan anak sesuai dengan keahliannya yang didasarkan atas bakat dan minat siswa

Ketika menghadapi perilaku siswa yang tidak patuh, sulit dikondisikan, dan tidak mau mendengarkan nasihat guru dapat membuat siapa pun menjadi tidak sabar. Pernyataan yang paling menggambarkan diri Anda ketika berhadapan dengan siswa Seperti itu adalah ....

• Berusaha untuk selalu bersabar atas semua perilakunya.

• Secara terbuka mengungkapkan ketidaksabaran agar siswa tersebut mau berubah.

• Mengajak bicara siswa tersebut untuk menjelaskan tanggapan saya dan orang lain atas akibat dari perilakunya.

• Menghindari untuk bertemu dengan siswa tersebut.

Anda memiliki satu siswa yang berbeda agama. Banyak siswa lain yang tidak mau berteman dengan siswa tersebut karena perbedaan agama. Sikap Anda sebagai Seorang pendidik dalam mengatasi permasalahan tersebut adalah ....

• menyerahkan permasalahan tersebut kepada guru bimbingan dan konseling agar siswa dibina

• mempertemukan seluruh siswa untuk saling minta maaf dan menumbuhkan rasa toleransi antarumat beragama

• terlibat aktif dalam menumbuhkan - sikap toleransi antarumat beragama dan memberikan teladan

• membuat peraturan yang dapat mengatasi permasalahan agama agar siswa dapat memberikan yang melarang antar umat

Ketika di grup WhatsApp kelas ada salah seorang wali murid yang mengirim postingan yang tidak pantas, sikap Anda sebagai seorang pendidik dalam mengatasi permasalahan tersebut adalah .....

• Mengingatkan wali murid yang mengirim postingan yang tidak pantas secara langsung melalui grup WhatsApp kelas.

• Mengeluarkan wali murid tersebut dari grup WhatsApp kelas karena telah melanggar kesepakatan.

• Menegur melalui jalur pribadi WhatsApp agar tidak mengunggah sesuatu yang tidak pantas.

• Mengingatkan dengan bertemu : secara langsung bahwa tindakan yang dilakukan tidak pantas dan meminta untuk tidak mengulangi lagi.

Anda memiliki siswa yang berprestasi di bidang seni tari tetapi pada saat pelajaran di kelas lemah. Pernyataan yang paling menggambarkan diri Anda ketika menghadapi siswa seperti itu adalah .....

• memberikan apresiasi dan memberikan tambahan jam belajar khusus

• mengelompokkan siswa sesuai kondisi dan latar belakang

• menampilkan sikap yang wajar atas kondisi yang dialami siswa tersebut

• memberikan tambahan jam bimbingan belajar terhadap siswa tersebut

Pak Ahmad melakukan pembelajaran dengan menekankan aktivitas peserta didik untuk menghasilkan produk dengan menerapkan keterampilan meneliti, menganalisis, membuat, sampai dengan mempresentasikan produk pembelajaran berdasarkan pengalaman nyata. Langkah yang dilakukan Pak Ahmad itu merupakan bagian dari model pembelajaran ....

• Inquiry

• Cooperativ Learning

• Project Based Learning

• Problem Based Learning

Pada mata pelajaran IPA, Bu Siti memberi tugas kepada siswanya untuk membawa batang berkayu, cutter, sabut kelapa, tanah, dan tali untuk mencangkok. Contoh tersebut mengisyaratkan bahwa Bu Siti sedang memberi pengalaman kepada siswanya dengan menggunakan metode......

• Diskusi

• Simulasi

• Role Play

• Eksperimen

Pertimbangan dalam pemilihan media adalah sebagai berikut, Kecuali .....

• karakteristik siswa

• gaya mengajar guru

• tujuan yang ingin dicapai

• fasilitas yang mendukung

Dalam menyusun RPP hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip sebagai , berikut, kecuali ....

• perbedaan individu peserta didik

• berpusat pada peserta didik

• partisipasi aktif seorang pendidik

• pengembangan budaya membaca dan menulis