Search Header Logo

PJOK

Authored by Hotman Simanjuntak

others

Used 2+ times

PJOK
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

31 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Permainan Sepak bola dalam pembelajaran PJOK diberikan terutama untuk tujuan …

Pemenuhan kebutuhan gerak dasar menendang pada anak
Penguasaan unsur teknik yang dominan permainan sepak bola
Mengembangkan ketepatan dan kecepatan dalam menendang
Penguatan dan kecepatan dalam menendang
Penguasaan taktik bermain dalam permainan sepak bola

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam suatu pembelajaran, terdapat salah satu tujuan yang harus dipenuhi oleh peserta didik, yaitu “mempraktikan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga bola kecil yang ditekankan pada gerak fundamental, dan menunjukan kemauan kerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik”. Terkait dengan hal tersebut, materi pokok yang tepat untuk pengembangan ranah keterampilan motorik adalah ….

Berlatih teknik dasar memukul rounders
Lempar tangkap bola dengan teman
Penerapan nilai melalui berbagai teknik dasar permainan bola kecil
Mengajarkan sikap sportif dalam permainan bola kecil
Lempar tangkap shuttlecock permainan bulu tangkis

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ketika bermain tenis meja secara bergantian untuk mempermudah teman bermain agar mendapatkan pantulan yang arahnya sama, maka prinsip pantulan yang harus diyakini oleh pemain adalah ….

Sudut pantul lebih besar dari sudut persegi
Sudut pantul lebih kecil dari sudut datang
Sudut pantul tidak tergantung dari sudut datang
Sudut pantul sama dengan sudut datang
Sudut pantul dapat sama dengan sudut datang jika digunakan tenaga yang cukup

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Jumlah peserta didik dalam satu kelas adalh 32 orang, jumlah bola yang dimiliki hanya dua buah, strategi guru dalam kegiatan pembelajaran bola voli membentuk kelompok putra putri, agar seluruh peserta didik dapat kesempatan belajar passing atas, aktivitas pembelajaran dilakukan dengan membentuk ….

Lingkaran dengan salah satu peserta didik di tengah sebagai pembagi bola
Dua barisan berbanjar saling berhadapan peserta didik melakukan passing bergantian
Satu barisan berbanjar dengan salah satu peserta didik sebagai pembagi bola
Lingkaran dengan guru berada ditengah sebagai pembagi bola
Satu barisan dengan berbanjar dengan guru berada di depan sebagai pembagi bola

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Arah jatuhnya shuttlecook saat melakukan servis permainan ganda permainan bulu tangkis dinyatakan sah jika ….

Shuttlecook bergulir di atas bibir net jatuh di atas garis tengah
Shuttlecook melampaui net jauh di atas garis belakang
Shuttlecook melampaui atas net jatuh di atas garis samping
Shuttlecook melampaui atas net jauh di antara dua garis belakang
Shuttlecook bergulir diatas bibir net jatuh diantara dua garis belakang

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seseorang pemain tenis meja memegang tangan kanan, posisi berdiri di tengah, lalu bola di pukul tercepat pemain tersebut mengembalikan bola dengan menggunakan pukulan ….

Top spin
Smash
Chop
Forehand
Bachand

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan konsep gerak berikut: 1. Posisi tubuh menghadap ke arah datangnya bola 2. pandangan kearah datangnya bola 3. badan dibungkukkan ke depan 4. kedua telapak tangan menghadap ke bola membentuk mangkok 5. tangan kiri menangkap bola diikuti tangan kanan menutup glove setelah bola di tangkap Berdasarkan tahapan gerak, urutan menangkap bola dalam permainan softball adalah

1;2;3;4;5
2;3;4;5;1
3;4;5;1;2
4;5;1;2;3
5;1;2;3;4

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?