¿Lloverá o no? Las piñas nos lo dirán.

¿Cómo tiene que ser la piña que necesitas para hacer el

experimento?

• Seca

• Húmeda

• Pequeña

• Llena de semillas

¿Qué es lo primero que se hace con la piña?

• Abrirla.

• Mojarla.

• Secarla.

• Pintarla.

¿Qué les pasa a las piñas cuando notan la humedad?

• Se abren.

• Se cierran.

• Se estropean.

• Pierden las semillas.

¿Cuál es la función de las piñas?

• Hacer que llueva.

• Adornar los pinos.

• Secar las semillas.

• Proteger las semillas.

Según el texto, ¿qué pasa cuando las semillas caen de las piñas

y el tiempo es seco?

• De las semillas salen flores.

• Los pájaros se las comen todas.

• Las semillas se secan y se pierden.

• De las semillas nacen nuevos árboles.

Según este experimento, ¿qué podemos saber si observamos

las piñas?

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Cuando las piñas ya han perdido las semillas, ¿qué pasa si están cerradas?

• Que hará buen tiempo.

• Que es probable que llueva.

• Ya no nos dan información.

• Que el tiempo es inestable.

Este experimento es...

• útil.

• peligroso.

• complicado.

• solo para mayores.

¿Qué otro título es adecuado para este texto?

• Los diferentes tipos de piñas.

• Los bosques de nuestro país.

• Un hecho curioso de las piñas.

• Cómo recoger piñas en el bosque.

¿De dónde se ha sacado este experimento?

• De una práctica que se hizo en un colegio.

• De una revista de ciencia para niños y niñas.

• De una revista de ciencia.

• De una página web.