Periodos de la evaluación

¿Cuál de las siguientes afirmaciones caracteriza mejor a la época tyleriana?

• Se introdujeron los tests standarizados

• Se disntinguió por concentrarse en objetivos claramente fijados

• La evaluación se convirtió en una profesión

Se le conoce como el padre de la evaluación educacional

(a)  

¿Qué afirmación corresponde mejor con el periódo de la inocencia?

• La sociedad no tenía especial interés en formar evaluadores responsables.

• Se crearon nuevos servicios que se encargaban de diseñar tests

• Las agencias federales empezaron a sentir interés en la evaluación de programas

Se conocer como el periódo que se centraba en valorar el resultado de los programas educativos en los alumnos a través de la aplicación de test, encuestas, acreditaciones y comparaciones experimentales.

(a)  

En el periodo más reciente, también conocido como constructivista, la evaluación se enfoca en...

• Lo objetivos

• La profesionalización

• La autoevaluación

¿Qué es la Joint Committe on Standards for Educational Evaluation?

• Es una asociación de alumnos para identificar si las escuelas cumplen con los requisitos establecidos.

• Es una asociación que crea normas para evaluar las evaluaciones.

• Es una asociación de profesores que evalúa las escuelas de todas las naciones del mundo.

Es el autor que introdujo el término de evaluación sumativa y formativa:

(a)  

Se le conocer como el priódo que pone la mirada en profesores e instituciones (contenidos, estrategias, y actividades desarrolladas) y se empieza a establecer el rendimiento de cuentas.

• Periódo de la medición

• Periódo decriptivo

• Periódo de la profesionalización

• Período del realismo

El periódo tyleriano se centra en establecer y evaluar...

(a)  

Es el autor que retoma los objetivos propuestos por Tyler y propone una clasificación de objetivos en el período de la inocencia:

(a)