ซ้อมแข่ง มัธยม

ซ้อมแข่ง มัธยม

3rd Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ปลายภาค

ปลายภาค

KG - 4th Grade

40 Qs

ไมโคซอฟ

ไมโคซอฟ

1st - 5th Grade

42 Qs

เเนวข้อสอบปลายภาค เรื่อง การเขียนโปรเเกรมภาษาไพทอน

เเนวข้อสอบปลายภาค เรื่อง การเขียนโปรเเกรมภาษาไพทอน

3rd Grade

40 Qs

ซ่อมรอบ 3 ข้อสอบกลางภาควิชา การสื่อสารและการนำเสนอ (IS2)

ซ่อมรอบ 3 ข้อสอบกลางภาควิชา การสื่อสารและการนำเสนอ (IS2)

1st Grade - Professional Development

40 Qs

สอบตัดต่อ

สอบตัดต่อ

3rd Grade

40 Qs

สอบปลายภาค วิชาคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์

สอบปลายภาค วิชาคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์

3rd Grade

40 Qs

ข้อสอบกลางปี ภาคเรียนที่ 1 /2568  วิชา การงานพื้นฐาน ชั้น ป.3

ข้อสอบกลางปี ภาคเรียนที่ 1 /2568 วิชา การงานพื้นฐาน ชั้น ป.3

3rd Grade

40 Qs

BasicProgrammingC

BasicProgrammingC

KG - 12th Grade

36 Qs

ซ้อมแข่ง มัธยม

ซ้อมแข่ง มัธยม

Assessment

Quiz

Computers

3rd Grade

Medium

Created by

suwatthana sjm

Used 11+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"การพัฒนาหน้ากากอนามัย N95 ที่ผลิตจากแผ่นของเส้นใยที่มีขนาดเล็กระดับนาโน-ไมโครเมตร ซ้อนกันจำนวนหลาย ๆ ชั้น มาใช้เพื่อป้องกันฝุ่นละอองขนาดเล็กระดับ 2.5 ไมครอน (PM 2.5) พบว่า มีประสิทธิภาพในการกรองฝุ่นได้ดีกว่าการใช้หน้ากากที่ทำจากผ้าชั้นเดียว"
ข้อใดคือสาเหตุที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีผลิตหน้ากากมากที่สุด

การลดต้นทุนการผลิต

การแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อม

การพัฒนาของศาสตร์ต่าง ๆ

การเพิ่มกฎระเบียบทางสังคม

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในห้องเรียนวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มหาวิธีการแก้ปัญหาเกี่ยวกับขยะบริเวณลานนั่งเล่นใกล้โรงอาหาร ซึ่งมีขยะมากจนล้นออกมานอกถังขยะ หลังจากรวบรวมข้อมูลแล้ว กลุ่มของเด็กหยฺงแก้วได้ตกลงกันว่าจะสร้าง "อุปกรณ์บีบอัดขยะ" จึงได้เขียนภาพร่างและขั้นตอนการสร้างชิ้นงานตามรูปแบบที่เลือก

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของภาพร่างและขั้นตอนการสร้างชิ้นงานตามรูปแบบที่เลือกของกลุ่มเด็กหญิงแก้วต่อการทำงานในขั้นต่อไป

มีแผนการทำงานที่ชัดเจน

ได้ข้อมูลที่นำไปสู่การออกแบบ

ประหัยดเวลาและวัสดุในการทำงาน

ลดความผิดพลาดในการสร้างชิ้นงาน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

พิจารณาอัลกอริทึมต่อไปนี้
1. x ← รับจำนวนเต็ม 1 จำนวน
2. y ← รับจำนวนเต็ม 1 จำนวน

  1. 3. ถ้า x น้อยกว่า y ทำ

  2. 3.1 เพิ่มค่า x อีก 1

  3. 3.2 ถ้า x มีค่า 2 หรือ x มีค่า 4 หรือ x มีค่า 5 ทำ

  4. 3.2.1 ลดค่า y ลง 3

  5. 3.3 กลับไปทำงานข้อที่ 3

  6. 4.แสดงผลค่าบวกของ x และ y

  7. เมื่อทำงานตามอัลกอริทึม โดยกำหนดให้รับค่า x และ y เป็น 4 และ 9 ตามลำดับ

  8. ผลลัพธ์ของอัลกอริทึมนี้มีค่าเท่าใด

9

11

12

13

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากข้อความในภาพ พิจารณาการวิเคราะห์ผลต่อไปนี้

A. หนูตัวใดที่ใช้เวลาในการเดินทางเฉลี่ยน้อยที่สุด

B. จำนวนหนูที่สามารถเดินทางจนถึงทางออกสำเร็จ

C. ความถี่ของการเลือกใช้เส้นทางของหนูแต่ละตัว

D. เวลาเฉลี่ยที่หนูทั้ง 5 ตัว ใช้ในการหาทางออกสำเร็จ

E. ความสัมพันธ์ระหว่างเส้นทางที่หนูเลือกกับเวลาที่ใช้
จากข้อมูลที่เด็กชายดีรวบรวมมา สามารถวิเคราะห์ผลข้อใดได้บ้าง

  1. A B C และ E

  1. A C D และ E

  1. B C และ D เท่านั้น

A B และ D เท่านั้น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากสถานการณ์ในภาพที่กำหนดให้ ข้อใดเป็นข้อมูลที่ไม่จำเป็นในการวิเคราะห์เวลาเฉลี่ยที่หนูทั้งหมด

  1. จำนวนหนูที่ใช้ในการทดลอง

  1. จำนวนเส้นทางที่ใช้เดินไปยังทางออก

  1. เวลาที่ใช้ในการเดินของหนูแต่ละรอบ

จำนวนรอบที่เด็กชายดีปล่อยหนูแต่ละตัว

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

ทำงานต่าง ๆ ได้อย่างรวดเร็ว

จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?