KUIZ EDUP 3083 BAB 8

“ Matlamat tertinggi sesuatu organisasi bukanlah mengadakan keadaan yang

mempertingkatkan kecekapan pentadbiran tetapi mengadakan keadaan yang dapat

mempertingkatkan kecekapan organisasi mencapai matlamat-matlamatnya ”

• Graham Bell 1990

• Spencer 2000

• Morphet, E., John, R., & Reller, T. (1982).

• Alexander 1987

Jabatan-Jabatan utama Kementerian Pendidikan Malaysia

• Jabatan lembaga peperiksaan

• Bahagian Teknologi Pendidikan

• Bahagian buku teks

• Bahagian sukan

Berikut merupakan tugas guru penolong kanan kecuali...

• Menjalankan tugas pengetua semasa ketiadaan pengetua

• Mengajar semua waktu mengikut arahan pengetua

• Membantu pengetua menyelia proses pengajaran

• Membantu pengetua dalam semua aspek

Antara peranan sekolah ialah....kecuali

• Melahirkan anggota masyarakat yang berilmu dan beradab

• Menjadi agen penggerak dan penerus perubahan masyarakat

• Menyediakan suasana PdP yang kolaboratif

• Pusat pendidikan yang mempunyai kemudahan fizikal

3 sektor pengurusan pendidikan daerah

• Sektor pengurusan akademik

• Sektor pengurusan kewangan

• Sektor pengurusan pembangunan kemanusiaan dan khidmat sosial

• Sektor pengurusan perkhidmatan daerah

Berapakah Jabatan Pelajaran Negeri di seluruh Malaysia?

• 15

• 13

• 14

• 16

Siapakah yang berautoriti untuk merumus dan membuat dasar pendidikan?

• Ketua Setiausaha kerajaan

• Ketua Pentadbiran

• Pengetua sekolah

• Ketua Setiausaha

  KPM

Memainkan peranan yang positif dan serius untuk menjamin kualiti stafnya, merupakan peranan?

• Peranan Murid

• Peranan Sekolah

• Peranan Pentadbir

• Peranan Staf sekolah

Berapakah kategori GPK di setiap sekolah?

• 1

• 5

• 2

• 3

Berdasarkan Piramid Organisasi Pentadbiran Pendidikan, yang manakah yang berada di bahagian teknikal?

• Guru - guru

• Pengarah Negeri dan pegawai Tadbir

• Pengetua dan penolong pengetua

• Menteri Pendidikan dan Pengarah-pengarah