ОГЭ Формы государства ДЗ

ОГЭ Формы государства ДЗ

11th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Инвестиции

Инвестиции

9th - 11th Grade

10 Qs

Устройство автомобиля

Устройство автомобиля

9th - 12th Grade

10 Qs

ООП Абстрактные классы

ООП Абстрактные классы

11th Grade

10 Qs

IQ007 - LOVE

IQ007 - LOVE

KG - Professional Development

11 Qs

Хайтек 3

Хайтек 3

6th - 11th Grade

10 Qs

Группа статей "Коронавирус. Больничный лист"

Группа статей "Коронавирус. Больничный лист"

1st - 12th Grade

10 Qs

Формулировка СМП в чате

Формулировка СМП в чате

1st - 12th Grade

12 Qs

ЕГЭ. ОБЩ. ЗАДАНИЕ 10.

ЕГЭ. ОБЩ. ЗАДАНИЕ 10.

9th - 11th Grade

11 Qs

ОГЭ Формы государства ДЗ

ОГЭ Формы государства ДЗ

Assessment

Quiz

Special Education

11th Grade

Hard

Created by

Ekaterina Gusar

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь для обозначения форм государственно-территориального устройства?

Парламентаризм, федерация, тоталитаризм, унитарное государство, республика.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании демократического режима? 

Налогообложение, политический плюрализм, суверенитет, конкурентные выборы, монопольное право издания законов.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общественной жизни? 

Прибыль, издержки, государство, монархия, собственность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Социологические службы государств Z и Y провели опросы совершеннолетних граждан своих стран о том, для чего нужна многопартийность. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.

Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

21 задание

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

(текст в закрепленном изображении)

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

22 задание

Какой признак демократии назван в тексте главным, существенным? Как он влияет на права граждан? Что свойственно демократическим выборам (назовите любые два признака)? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)

(текст в закрепленном изображении)

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

23 задание

В тексте говорится, что демократический режим в государстве предполагает многообразие во всех сферах общественной жизни. Проиллюстрируйте примерами многообразие в любых трёх сферах общественной жизни. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите сферу общественной жизни.)

(текст в закрепленном изображении)

Evaluate responses using AI:

OFF

8.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

24 задание

В тексте говорится, что демократия предполагает равноправие и равенство граждан. Используя обществоведческие знания, приведите два аргумента, подтверждающих необходимость соблюдения этих принципов для существования демократии.

(текст в закрепленном изображении)

Evaluate responses using AI:

OFF