ОГЭ Формы государства ДЗ

ОГЭ Формы государства ДЗ

11th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ОГЭ Социальный конфликт ДЗ

ОГЭ Социальный конфликт ДЗ

11th Grade

7 Qs

Формулировка СМП в чате

Формулировка СМП в чате

1st - 12th Grade

12 Qs

ЕГЭ. ОБЩ. ЗАДАНИЕ 10.

ЕГЭ. ОБЩ. ЗАДАНИЕ 10.

9th - 11th Grade

11 Qs

Веселые игры

Веселые игры

1st Grade - University

9 Qs

Устройство автомобиля

Устройство автомобиля

9th - 12th Grade

10 Qs

At the Laundry

At the Laundry

11th Grade

10 Qs

ЕГЭ. ОБЩ. ВОПРОСЫ

ЕГЭ. ОБЩ. ВОПРОСЫ

11th Grade

10 Qs

Операционные системы на базе  Linux

Операционные системы на базе Linux

11th Grade

12 Qs

ОГЭ Формы государства ДЗ

ОГЭ Формы государства ДЗ

Assessment

Quiz

Special Education

11th Grade

Hard

Created by

Ekaterina Gusar

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь для обозначения форм государственно-территориального устройства?

Парламентаризм, федерация, тоталитаризм, унитарное государство, республика.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании демократического режима? 

Налогообложение, политический плюрализм, суверенитет, конкурентные выборы, монопольное право издания законов.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общественной жизни? 

Прибыль, издержки, государство, монархия, собственность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Социологические службы государств Z и Y провели опросы совершеннолетних граждан своих стран о том, для чего нужна многопартийность. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.

Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

21 задание

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

(текст в закрепленном изображении)

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

22 задание

Какой признак демократии назван в тексте главным, существенным? Как он влияет на права граждан? Что свойственно демократическим выборам (назовите любые два признака)? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)

(текст в закрепленном изображении)

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

23 задание

В тексте говорится, что демократический режим в государстве предполагает многообразие во всех сферах общественной жизни. Проиллюстрируйте примерами многообразие в любых трёх сферах общественной жизни. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите сферу общественной жизни.)

(текст в закрепленном изображении)

Evaluate responses using AI:

OFF

8.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

24 задание

В тексте говорится, что демократия предполагает равноправие и равенство граждан. Используя обществоведческие знания, приведите два аргумента, подтверждающих необходимость соблюдения этих принципов для существования демократии.

(текст в закрепленном изображении)

Evaluate responses using AI:

OFF