promocja zdrowia - baza

Edukacja Zdrowotna najczęściej określana jest jako:

• Kształcenie i wychowanie dzieci i młodzieży

• Ogół działań okazjonalnych i przypadkowych na rzecz swojego zdrowia

• Proces związany z samokierowaniem własnym rozwojem

• Całokształt działań zmierzających do kształtowania się zachować zdrowotnych ludzi, by mogli prowadzić zdrowy tryb życia

„Edukacja dla zmiany” ma tę przewagę nad tradycyjnym modelem edukacyjnym iż:

• Uwzględnia fakt wieloprzyczynowosci chorób

• Posługuje się różnorodnymi strategiami

• Zwraca się ku żywotnym problemom ludzi których rozwiązania oni sami się domagają

• Wszytskie powyższe

Do profilaktyki I stopnia należą:

• Programy obserwacji i regularna ocena rozwoju dziecka

• Badania przesiewowe w kierunku wykrycia nowotworów

• Szczepienia

• Rehabilitacja i rewidalizacja

Medyczne podejście do promocji zdrowia zaproponował:

• Adams

• Tanahill

• Watson

• Roy

Liczba zgonów na daną jednostkę chorobową w danym roku w stosunku do liczny zachorowań na tę jednostkę to wskaźnik:

• Śmiertelności

• Umieralności

• Umieralności proporcjonalnej

• Zapadalności

Karta ottawska definiuje promocje zdrowia jako:

• Proces umożliwiający każdemu człowiekowi zwiększenie oddziaływania na własne zdrowie w sensie jego poprawy

• Proces zmierzający do zapobiegania chorobom

• Proces prowadzący do zapobiegania niepełnosprawności i kalectwu

• Działanie zmierzające do prowadzenia prozdrowotnego stylu życia

Działania pielęgniarki/położnej w edukacji zdrowotnej można podzielić na:

• Usystematyzowane zgodnie z wytycznymi UE

• Planowane, sytuacyjne, okolicznościowe

• Spontaniczne, nieplanowane, wynikające z potrzeby środowiska

• Planowane zgodnie z narodowym programem zdrowia

Zdrowie jednostki i populacji uwarunkowane jest wieloma czynnikami

• Zachowania zdrowotne 34%, czynniki genetyczne 16%, działania profilaktyczne 20%, środowisko fizyczne i społeczne 30%

• Styl życia 50%, środowisko fizyczne i społeczne 20%, czynniki genetyczne 20%, działania służby zdrowia 10%

• Środowiskowymi, somatycznymi, behawioralnymi, psychologicznymi

• Wszytskie powyższe

Do negatywnych mierników stanu zdrowia zaliczamy:

• Zachorowalność, zapadalność, chorobowość, umieralność

• Wydajność wysiłkową, test Coopera, niepełnosprawność fizyczną

• Absencje chorobową, śmiertelność okoloporodową, zachowania zdrowotne

• Wszytskie powyzsze

Karta ottawska afirmuje ważność podstawowych warunków życiowych i ich źródeł dla zachowania zdrowia. Za takie uznano:

• Edukacje zdrowotną, kształcenie, zarobki, pokój

• Pokój, poczucie bezpieczeństwa, kształcenie, odżywianie, zarobki

• Określenie polityki zdrowia publicznego, rozwijanie umiejętności osobniczych, poczucie bezpieczeństwa

• Wzmocnienie działań społecznych, kształcenie, zarobki