ความหมาย ประเภท และประโยชน์ของโครงงานวิทยาศาสตร์

1. 1. ข้อใดกล่าวถึงความหมายของโครงงานวิทยาศาสตร์ได้ ถูกต้อง ที่สุด

• เป็นกิจกรรมที่จัดเสริมให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้า

  และลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง โดยมีครูเป็นที่ปรึกษา

• เป็นการปฏิบัติที่อยู่ในห้องวิทยาศาสตร์เท่านั้น
  

• เน้นเรื่องที่ศึกษาต้องเกี่ยวกับวิชาที่เรียนเท่านั้น
  

• เน้นการทํางานกลุ่ม

2. 2. ข้อใด ไม่ใช่ ความหมายของโครงงานวิทยาศาสตร์

• เป็นการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง

• เน้นการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ทันสมัย

• เน้นการแสวงความรู้ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์

• เน้นการคิดเป็นทําเป็น แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง

2. 3. วิทยาศาสตร์กับโครงงานวิทยาศาสตร์มีส่วนคล้ายคลึงตามข้อใด

• 2. การทดลองกับการแปรผลข้อมูล

• 2. เรื่องที่จะศึกษากับวิธีการที่ใช้ศึกษา

• 2. เรื่องที่จะศึกษากับเครื่องมือที่ใช้ศึกษา

• 0. วิธีการที่ใช้ศึกษากับเครื่องมือที่ใช้ศึกษา

2. 4. ข้อใด เป็นความสําคัญของโครงงานวิทยาศาสตร์
   

• 2. เป็นวิธีการสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง

• 2. เป็นการพัฒนาเจตคติทางวิทยาศาสตร์

• 2. เป็นการพัฒนากระบวนการคิด

• 2. ถูกทุกข้อ

5. 5. โครงงานวิทยาศาสตร์มีกี่ประเภท

• 4 ประเภท

• 5 ประเภท

• 6 ประเภท

• 7 ประเภท

6. 6. ข้อใด ไม่ จัดเป็นโครงงานวิทยาศาสตร์

• 6. การทํายาหม่องจากสูตรที่คิดขึ้นเอง

• 6. การประกอบอาหารแปลก ๆ ตามสูตรอาหารที่คิดขึ้น

• 6. การสํารวจปริมาณการใช้น้ําประปาในเขตดอนเมือง โดยแยกอาชีพของประชาชน

• 6. การทําการทดลองเรื่องการสกัดสารกําจัดศัตรูพืชจากสะเดา ซึ่งซ้ำกับการทดลอง

     ของนักวิทยาศาสตร์

7. 7. นักเรียนอยากทราบว่า ร้านค้าในชุมชนของนักเรียนใช้ผงชูรสแท้หรือปลอม ในการปรุงอาหาร จึงสุ่มเก็บตัวอย่างผงชูรสมา 15 ร้าน มาทําการตรวจสอบ ด้วยกระดาษขมิ้น การกระทําดังกล่าว จัดเป็นโครงงานประเภทใด

• ก. โครงงานประเภททดลอง

• ข. โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์

• ค. โครงงานประเภททฤษฎีหรืออธิบาย

• ง. โครงงานประเภทสํารวจข้อมูล รวบรวมข้อมูล

2. 8. บ้านของสมศักดิ์มีอาชีพทําไร่ยาสูบ เขาจึงคิดทําเครื่องหั่นใบยาสูบเองโดยไม่ต้องนําไป จ้างที่อื่นนักเรียนคิดว่าการกระทําของสมศักดิ์เป็นโครงงานประเภทใด

• 2. โครงงานประเภททดลอง

• 2. โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์

• 2. โครงงานประเภททฤษฎีหรืออธิบาย

• 2. โครงงานประเภทสํารวจข้อมูล รวบรวมข้อมูล

9. 9. จากหัวข้อโครงงาน “ การวิเคราะห์หาปริมาณน้ําตาลในมะขามหวานพันธุ์ต่าง ๆ ในจังหวัดเพชรบูรณ์” นักเรียนคิดว่าเป็นโครงงานประเภทใด

• โครงงานประเภททดลอง

• โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์

• โครงงานประเภททฤษฎีหรืออธิบาย

• โครงงานประเภทสํารวจข้อมูล รวบรวมข้อมูล

10. 10. ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์และความสําคัญของโครงงานวิทยาศาสตร์

• เพื่อเกิดความคิดสร้างสรรค์ในการดําเนินการเพื่อให้ผลิตผลงานที่เป็นของผู้เรียนเอง

• ให้เกิดความรู้และประสบการณ์

• ให้ศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ

• ให้เกิดการแข่งขันกันเพื่อหาโครงงานวิทยาศาสตร์ที่สมบูรณ์และถูกต้องที่สุด