SOAL FR PPPK KOMPETENSI TEKNIS

Pagi ini Bu Agni mengadakan penilaian KD metamorfosis pada Makhuk hidup, Jika peserta didik jumlahnya 32 dan saat penilaian ternyata hasilnya 3 peserta didik tidak mencapai KKM. yang harus dilakukan Bu Agni adalah....

• Memberikan remedial masing masing individu untuk 3 peserta didik yang tidak tuntas KKM

• Memberikan remedial dengan mengelompokkan semua peserta didik yang tidak tuntas KKM

• Pembelajaran klasikal untuk semua peserta didik karena ketuntasan minimum kelas belum terpenuhi

• Meminta peserta didik yang tidak tuntas mengulas mengerjakan soal penilaian dengan soal yang sama

Perhatikan kegiatan berikut ini!

1. 1. Melakuka diagnosis kesulitan belajar

2. 2. memilih dan merancang kegiatan remedial sesuai dengan masalah dan faktor penyebab kesulitan serta karteristik siswa

3. 3. Merencanakan waktu yang diperlukan untuk melaksanakan kegiatan remedial

4. 4. Menentukan jenis, prosedur, dan alat penilaian untuk mengetahui tingkat keberhasilan siswa

5. 5.Menemukan penyebab kesulitan dan solusi penyelesaian

6. 6. Merumuskan kompetensi atau tujuan pembelajaran

7. 7. Melaksanakan kegiatan remedial

8. 8. Menialai kegiatan remedial

9. 9. Menentukan materi pelajaran sesuai dengan kompetensi atau tujuan yang telah dirumuskan

10. Urutkan lagkah yang benar dalam melakukan kegiatan remidial adalah....

• 1,5,6,9,2,4,3,7,8

• 1,5,6,9,3,4,2,7,8

• 1,5,6,9,3,2,4,7,8

• 1,5,6,9,2,3,4,7,8

• 7,5,6,9,2,3,4,1,8

Bu Fera adalah guru kelas III Sd, didalam kelasnya ada 3 peserta didik yang belum bisa membaca. ketiga peserta didik setelah diidentifikasi mengalami kesulitan dalam identifikasi kata - kata yang diucapkan, dan mengubahnya menjadi huruf atau kalimat. kesulitan belajar ini disebut.....

• Diskalkulia

• Disleksia

• Disgrafia

• Auditory dan visual processing disorder

• Non - verbal learning disability

Bu Kasih adalah guru kelas II SD, didalam kelasnya ada 2 peserta didik yang jarang sekali menulis meskipun sudah diminta menulis. Setelah didiagnosa ternyata dia mengalami gangguan belajar dalam merangkai huruf dalam kata atau membuat kalimat. Kesulitan belajar ini disebut....

• Diskalkulia

• Disleksia

• Disgrafia

• Auditory and visual processing disorder

• Non - verbal learning disability

Permainan yang tepat untuk mengatasi peserta didik yang kesulitan membaca, kecuali....

• Bermain kata

• Membaca buku bersama

• Menyajikan gambar huruf pada kata

• Menyajikan poster menari dengan susunan huruf balok

• Permainan menjiplak huruf dengna gris putus putus

Gangguan neurologis yang menghambat kemampuan mengharmonisasikan ingatan dengan penuasaan gerak otot secara otomatis saat menulis biasa disebut gagasan....

• Diskalkulia

• disleksia

• Disgrafia

• Auditory and visual processing disorder

• Non - verbal learning disability

Pak Lenin memiliki peserta didik yang mengalami kesulitan belajar yaitu Anto. Hasil identifikanya adlah sebagai berikut!

a. Huruf yang sama sering kali ditulis dalam bentuk yang berubah - ubah

b. Mencampurkan pemakaian huruf besar dan kecil

c. Bentuk maupun ukuran huruf dalam tulisan tidak proposional

d. Kesulitan memegang pulpen dengan baik. Kadang terlalu menempel dengan kertas

e. Tetap kesulitan menyalin contoh tulisan yang sudah ada

Tindakan yang harus dilakukan Pak Lenin adalah...

• Meningkatkan frekuensi membaca rutin

• Melatih peserta didik dengan permainan angka menggunakan media Gadget

• melatih peserta didik dalam kegiatan menjiplak huruf bergaris putus putus

• Menggambar huruf balok pada poster sederhana

• Melatih anak dengan bermain tebak kata

Perhatikan langkah langkah berikut!

1. 1. peserta didik dilatih memegang pensil atau bulpoin dengan benar

2. 2. Menyebutkan huruf pada anak sambi menunjukan gambar cara cara menlisnya

3. 3. Peserta didik diberi lembar yang berisikan huruf cetak titik titik untuk ditulis ulang bentuknya

4. 4. Latihan mencoret bebas sepeerti garis tegak, miring dan mendatar

5. 5. Mencoba menelusuri huruf utama dan garis sambung

6. 6. Menjiplak tulisan cetak tipis

7. 7. Setiap kata ditulis dalam huruf balok lalu huruf balok tersebut dihubungkan dengan haris menggunakan pensil warna.

8. Langkah langkah dalam mengerjakan peserta didik dalam menulis adalah ...

• 1,4,6,3,2,7,5

• 1,4,6,2,3,7,5

• 1,4,6,2,7,3,5

• 1,4,6,2,3,5,7

• 1,4,2,6,3,7,5

Penyebab diskalkulia, kecuali .....

• Kelemahan pada proses penglihatan

• Bermasalah dalam hal mengurut inforasi, kesulitan membaca kode - kode angka

• Kesulitan mengingat kembali secara detail

• Kesulitan dalam menulis angka

• trauma dengan pelajaran berhitung

Pak Dadang adalah guru kei kelas III SD, didalam kelasya ada 2 peserta didik yang selalu mendapat nilai jelek pada materi operasi hitung. Bahkan hampir sama sekali tak bisa jika berhubungan dengan matematika dasar sekalipun. kondisi yang dialami 2 peserta didik pak Dadang sering disebut...

• Diskalkulia

• Disleksia

• Disgrafia

• Auditory and visual processing disorder

• Non - verbal learning disability