تدريبات عن التوزيع الإلكتروني

تدريبات عن التوزيع الإلكتروني

11th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

نظرية الكم و الذرة

نظرية الكم و الذرة

4th Grade - University

10 Qs

Tabela periódica e distribuição eletrônica

Tabela periódica e distribuição eletrônica

11th Grade - University

10 Qs

Configuración electrónica

Configuración electrónica

11th - 12th Grade

10 Qs

BẢNG TUẦN HOÀN

BẢNG TUẦN HOÀN

10th - 11th Grade

10 Qs

ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF KELAS XI

ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF KELAS XI

11th Grade

10 Qs

Struktur Atom dan SPU

Struktur Atom dan SPU

9th - 12th Grade

10 Qs

Atomic Structure AS

Atomic Structure AS

11th - 12th Grade

10 Qs

Chapter 7 Ionic Bond and Metals Section 1-2

Chapter 7 Ionic Bond and Metals Section 1-2

10th - 12th Grade

10 Qs

تدريبات عن التوزيع الإلكتروني

تدريبات عن التوزيع الإلكتروني

Assessment

Quiz

Chemistry

11th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Chemist Nourhan

Used 6+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هو المصطلح العلمي الدال على العبارة الآتية" هو عدد الإلكترونات التي يمكن أن تكسب، أو تفقد أو تشارك لتكوين الروابط الكيميائية"؟

التكافؤ

إلكترونات التكافؤ

قاعدة هوند

مبدأ البناء التصاعدي

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

أي من الآتي يمثل التوزيع الإلكتروني الصحيح لعنصر الكروم ؟

[Ar]4s2,3d4

[Ar]4s1,3d5

[Ar]4s0,3d6

[Ar]4s1,4d5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هو التوزيع الإلكتروني الصحيح لعنصر الكبريت ؟

S16

1s2,2s2,2p6,3s2,3p4

1s2,2s2,2p6,3s2,3p6

1s2,2s2,3s2,3p4

1s2,2s2,2p6,3s3,3p3

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

أي من الآتي ليس له التوزيع الإلكتروني

1s2,2s2,2p6

Cl-

Ne

F-

Mg+2

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

أي مما يلي يفسر التوزيع الإلكتروني التالي لعنصر النحاس؟

Cu: [Ar]4s1,3d10

ليكون المستوى الفرعي d أكثر في عدد الإلكترونات من المستوى s

ليكون المستوى الفرعي s أكثر في عدد الإلكترونات من المستوى d

ليصبح المستوى الفرعي d ممتلئ والمستوى الفرعي s نصف ممتلئ ، فتكون الذرة أكثر استقراراً

ليصبح المستوى الفرعي sو d نصف ممتلئ، فتكون الذرة أكثر استقراراً