课程评价_测验

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课程评价_测验

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

请问“差距评价模式”是以下哪一位学者提出的?

斯塔弗尔比姆

斯塔克

普罗佛斯

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

请问下列哪一项符合“自然式探究评价模式”的主要特征?

需要预先预定的每一步骤

研究者成为研究情境中的一分子

注重定量的研究方法

只关注语言呈现的命题性知识

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

哪个评价取向是相对立的两个极端

内部评价&结果评价

科学主义取向&人本主义取向

形成性评价&总结性评价

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

以下哪种评价取向关注评价课程设计本身

内部评价

形成性评价

总结性评价

结果评价

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

泰勒的目标评价模式认为,课程评价的目的是( )。

坚定学生的发展水平

坚定老师的教学水平

确定教学目标的达成度

确定教学目标的合理性

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来的课程评价模式是( )。

目标评价模式

目标游离评价模式

CIPP评价模式

差距评价模式