Examen I Investigación en Ciencia y Tecnología
Authored by Oscar Simón Rojas Buitrón
Social Studies
9th - 12th Grade
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
BLOQUE DE SELECCIÓN ÚNICA
¿Qué es la ciencia y cuál es su objetivo principal?
Promover la tecnología en la sociedad
Estudiar la historia de la humanidad
Investigar fenómenos naturales y explicarlos mediante evidencia
Ninguna
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
BLOQUE DE SELECCIÓN ÚNICA
¿Qué es el método científico?
Promover la ciencia y tecnología en la sociedad.
Investigar fenómenos naturales y explicarlos mediante evidencia
Sigue una serie de etapas que permiten a los investigadores recopilar datos, realizar experimentos, analizar
resultados y llegar a conclusiones basadas en la evidencia
Ninguna
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
BLOQUE DE SELECCIÓN ÚNICA
¿Por qué es importante considerar la ética en la investigación científica?
Para asegurar que los resultados sean siempre favorables
Para garantizar la integridad de la investigación y minimizar posibles daños a las personas y al medio ambiente
No es importante; la investigación científica y la ética son independientes
Ninguna
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
BLOQUE DE SELECCIÓN ÚNICA
La Investigación en Ciencia y Tecnología es:
Una guía para el desarrollo de todas las ciencias
Una ciencia
Una disciplina científica
Ninguna
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
BLOQUE DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
¿Cuáles son las fuentes confiables para buscar información para una investigación científica?
Artículos científicos
Internet
Libros académicos
Bases de datos académicas
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
BLOQUE DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
La Investigación en Ciencia y Tecnología contribuye al Perfil de Salida del Bachiller Ecuatoriano mediante:
Descubrimiento
Pensamiento Crítico
Investigación
Innovación
Libros
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
BLOQUE DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
Los pasos del proceso de investigación son:
● Seleccionar y delimitar el tema
● Formular el problema
● Describir el marco teórico
● Establecer los objetivos
● Planificar las actividades
● Identificar fuentes a utilizar
● Recopilar información.
● Organizar la información recopilada
● Interpretar los resultados obtenidos
● Presentar las conclusiones
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