latihan soal ham dan demokrasi

1. Berikut ini adalah beberapa pernyataan yang berkaitan dengan HAM, antara lain:

1.      Didapatkan manusia karena telah diselesaikannya tanggung jawab

2.      Dimiliki oleh setiap manusia dengan setara dan sama

3.      Dimiliki sejak manusia sejak dalam kandungan

4.      Dapat diambil oleh manusia dengan alasan tertentu

5.      Berasal dari Allah yang memberikan kehidupan pada manusia

Berikut ini manakah pernyataan yang sesuai dengan HAM sebagai hak dasar manusia yang berasal dari Allah…

• A.    1, 2, dan 3

    

• B.   1, 3, dan 4

• C.     2, 3, dan 4

• D.    2, 3, dan 5

• E.     3, 4, dan 5

1. Hak untuk bebas dari kemiskinan dan diterima dalam masyarakat dan bangsa-bangsa merupakan contoh dari cakupan HAM. Hak tersebut termasuk cakupan HAM...

• A.       Hak warga negara

• B.        HAM untuk hidup

• C.        Hak ekonomi dan Sosial

• D.       Hak berpolitik

• E.        HAM untuk dihormati

1. 1. Kebebasan berbicara

 2. Kebebasan beribadah

 3. Kebebasan berpolitik

 4. Kebebasan yang tidak terbatas

 5. Bebas dari Kekurangan

Di bawah ini yang termasuk dalam kebebasan yang diproklamirkan oleh Presiden Amerika Serikat F.D.Roosevelt ialah ….

• A.    1, 2, 3

• B.     1, 2, 4

• C.     1, 2, 5

• D.    2, 3, 4

• E.     3, 4, 5

5.       Perhatikan kota-kota berikut:

            1. Kedesh di Galilea

            2. Sikhem di pegunungan Efraim

            3. Kiryat-Arba yaitu Hebron di pegunungan Yehuda

 

Kota-kota itu berfungsi sebagai ….

• A.  tempat bagi orang yang tidak disengaja menghilangkan nyawa orang lain

• B.   kota-kota bagi para tawanan perang Israel yang ditahan ketika perang

• C.   tempat untuk para budak  agar  dapat dibebaskan dari segala tuduhan

• D.  daerah dimana peperangan tidak boleh terjadi selama Musa masih hidup

• E.   kota-kota tempat orang kelaparan dapat mencari makan dengan aman

5.       “Sungguh alangkah baiknya dan indahnya, apabila saudara-saudara diam bersama dengan rukun” (Mazmur 133:1). Yang  harus diperhatikan untuk dapat mewujudkan konsep menurut ayat tersebut adalah ….

 

• A.   mempermasalahkan setiap perbedaan yang ada

• B.   menentang bila muncul perbedaan pendapat

• C.   memaksakan pendapat seseorang kepada orang lain

• D.   merasa dirinya sebagai bagian dari diri orang lain

• E.   ingin orang lain sama seperti diri kamu sendiri

   Tanggungjawab remaja yang tepat dalam kehidupan demokrasi di Indonesia adalah ….

• A.   mengkritik pemerintah yang sedang bekerja baik

• B.   demonstrasi menuntut pemerintah yang tidak baik

• C.   menerima uang untuk memilih pemimpin daerah

• D.   menulis artikel tentang menghormati keberagaman

• E.   menjelek-jelekan kinerja pemimpin di media sosial

1. Pada I Raja-raja 21:1-16 dikisahkan Kebun Anggur Nabot yang diambil paksa oleh Raja Ahab dan Istrinya Izebel. Sejak awal, Nabot menolak untuk memberikan kebun anggurnya yang diminta oleh Raja Ahab, karena kebun itu adalah warisan nenek moyang yang sangat dijaga oleh Nabot. Namun, Izebel yang mendengar penolakkan Nabot itu lalu menyusun rencana jahat untuk menyenangkan Raja Ahab, suaminya. Ia menyuruh tua-tua dan pemuka masyarakat untuk menyalahkan Nabot atas hal yang tidak diperbuatnya. Akibat, Nabot dihukum dengan dilempari batu hingga mati. Setelah itu, Izebel menyerahkan kebun anggur yang telah ditinggal mati itu kepada Raja Ahab. Atas perbuatannya itu, Tuhan menganggap bersalah apa yang dilakukan oleh Raja Ahab dan Izebel, istrinya.

Kisah Alkitab di atas adalah salah satu bentuk nyata pelanggaran HAM dan demokrasi. Melalui kisah ini dapatlah kita lihat dampak bagi orang lain yang akan dihasilkan dari sikap tersebut, yakni…

• A.    seseorang akan diakui kehebatan dan kekuasaannya oleh banyak orang

• B.    ia akan meninggalkan penderitaan dan kesusahan bagi orang lain

• C.   seseorang akan berbangga akan dirinya oleh karena kebesaran yang ditunjukkan

• D.   ia perlu mengganti rugi dan bahkan lebih banyak dari apa yang diambilnya

• E.    seseorang yang melakukan pelanggaran tersebut akan mendapat maklum dari Tuhan

Secara etimologis, kata demokrasi berasal dari bahasa yunani, yaitu….

• a.       Demon & Kraton

• b.      Demos & Beruf

• c.       Xeno& Kratos

• d.      Demos & Glossa

• e.       Demos & Kratos

9. Bacalah teks Alkitab Amos 5:21-24 di bawah ini!

²¹”Aku membenci, Aku menghinakan perayaanmu dan Aku tidak senang kepada perkumpulan rayamu.²²Sungguh, apabila kamu mempersembahkan kepada[1]Ku korban-korban bakaran dan korban-korban sajianmu, Aku tidak suka, dan korban keselamatanmu berupa ternak yang tambun, Aku tidak mau pandang. ²³Jauhkanlah dari pada-Ku keramaian nyanyian-nyanyianmu, lagu gambusmu tidak mau Aku dengar. ²⁴Tetapi biarlah keadilan bergulung-gulung seperti air dan kebenaran seperti sungai yang selalu mengalir.”

Penegakan HAM dan demokrasi yang dapat dimaknai dari teks Alkitab di atas adalah  ….

• A.    mewujudkan potensi yang dimiliki demi kemuliaan Allah

• B.    berkat Allah akan dilimpahkan kepada bangsa Israel setiap waktu

• C.   ibadah kepada Allah harus berjalan sesuai dengan kehidupan yang adil

• D.   hubungan yang tercipta hanya secara vertikal dengan Allah semata-mata

• E.    ketaatan manusia kepada Allah akan menghadirkan damai sejahtera

1.      1.Realistis              3. Kritis           5. Krusial

2.Konstruktif        4. Destruktif   6. Utopia

Manakah yang bukan pernyataan TB.Simatupang terhadap partisipasi kristen dalam kehidupan berbangsa dan bernegara...

• a.       1, 2, 3

• b.      2, 3, 4

• c.       4, 5, 6

• d.      1, 4, 6

• e.       5, 6, 2