Mereka bersaudara, ada enam orang. Yang sulung namanya Tombuk. Di bawah Tombuk adalah Delila, Lukman, Parlindungan, Syamsiah. Mereka berlima lahir Padangsidempuan. Rosmalina adalah anak bungsu. Ia lahir di Sawit Seberang, ketika ayah mereka, Nurdin namanya, diterima bekerja sebagai mandor di perkebunan kelapa sawit itu.

Nurdin tekun bekerja, tahu menghargai bawahan dan ke atas, ia hormat. Dengan cepat ia meningkat jadi mandor-kepala. Oleh direktur, ia dianjurkan sekolah sambil kerja. Demikianlah, setelah menamatkan sekolah, Nurdin meningkat jabatannya. Peristiwa bersejarah itu terjadi setelah Nurdin memperoleh kedudukan sebagai Asisten Teknik. Waktu itu, Lombok sudah kawin. Delila sudah meningkat remaja, begitu pula Lukman dan Parlindungan. Syamsiah dan Rosmalina baru remaja tanggung, tetapi sudah dapat memahami dan menyesuaikan diri dengan kehidupan keras di sekeliling mereka.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan informasi pada kutipan isi buku tersebut adalah ...

• Kelima anak Nurdin dilahirkan di daerah yang sama, yaitu Padang Sidempuan, sedangkan anak sulungnya dilahirkan di Sawit Seberang.

• Saat Nurdin diterima bekerja sebagai mandor perkebunan kelapa sawit, anak ke enamnya bernama Rosmalina lahir.

• Jabatan Nurdin meningkat cepat karena selalu bekerja keras, tekun, dan bersikap baik terhadap sesama.

• Tidak hanya seorang pekerja keras, Nurdin memiliki pribadi santun terhadap atasan dan bawahan.

Mereka bersaudara, ada enam orang. Yang sulung namanya Tombuk. Di bawah Tombuk adalah Delila, Lukman, Parlindungan, Syamsiah. Mereka berlima lahir Padangsidempuan. Rosmalina adalah anak bungsu. Ia lahir di Sawit Seberang, ketika ayah mereka, Nurdin namanya, diterima bekerja sebagai mandor di perkebunan kelapa sawit itu.

Nurdin tekun bekerja, tahu menghargai bawahan dan ke atas, ia hormat. Dengan cepat ia meningkat jadi mandor-kepala. Oleh direktur, ia dianjurkan sekolah sambil kerja. Demikianlah, setelah menamatkan sekolah, Nurdin meningkat jabatannya. Peristiwa bersejarah itu terjadi setelah Nurdin memperoleh kedudukan sebagai Asisten Teknik. Waktu itu, Lombok sudah kawin. Delila sudah meningkat remaja, begitu pula Lukman dan Parlindungan. Syamsiah dan Rosmalina baru remaja tanggung, tetapi sudah dapat memahami dan menyesuaikan diri dengan kehidupan keras di sekeliling mereka.

Unsur pembangun yang dominan dalam kutipan isi buku tersebut adalah ...

• alur

• tema

• amanat

• penokohan

Mereka bersaudara, ada enam orang. Yang sulung namanya Tombuk. Di bawah Tombuk adalah Delila, Lukman, Parlindungan, Syamsiah. Mereka berlima lahir Padangsidempuan. Rosmalina adalah anak bungsu. Ia lahir di Sawit Seberang, ketika ayah mereka, Nurdin namanya, diterima bekerja sebagai mandor di perkebunan kelapa sawit itu.

Nurdin tekun bekerja, tahu menghargai bawahan dan ke atas, ia hormat. Dengan cepat ia meningkat jadi mandor-kepala. Oleh direktur, ia dianjurkan sekolah sambil kerja. Demikianlah, setelah menamatkan sekolah, Nurdin meningkat jabatannya. Peristiwa bersejarah itu terjadi setelah Nurdin memperoleh kedudukan sebagai Asisten Teknik. Waktu itu, Lombok sudah kawin. Delila sudah meningkat remaja, begitu pula Lukman dan Parlindungan. Syamsiah dan Rosmalina baru remaja tanggung, tetapi sudah dapat memahami dan menyesuaikan diri dengan kehidupan keras di sekeliling mereka.

Hubungan alur dan penokohan yang sesuai dengan kutipan isi buku tersebut adalah ...

• Nurdin yang tekun bekerja merasakan waktu cepat berlalu hingga anak-anaknya kini telah tumbuh dewasa.

• Nurdin mengalami kenaikan jabatan dengan cepat karena kepribadiannya yang baik dan tekun dalam bekerja

• Kesuksesan Nurdin meraih jabatan sebagai Asisten Teknik tidak lepas dari kesuksesannya menyelesaikan pendidikan.

• Kebaikan hati direktur di tempat Nurdin bekerja membuat hidupnya penuh dengan keberkahan, mulai dari melanjutkan pendidikan hingga kenaikan jabatan

Unsur intrinsik cerpen, antara lain sebagai berikut, kecuali ...

• tema

• peokohan

• amanat

• nilai kehidupan

Unsur pembangun cerpen yang meliputi tempat, waktu, dan suasana yang tergambar dalam cerita disebut ...

• tokoh

• latar

• alur

• sudut pandang

... Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada koleksi di rumahnya.

"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"

"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."

(Andi Dwi Handoko, "Bonsai")

Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan teks tersebut adalah ....

• ramah, telaten, dermawan

• ceroboh, malas, kaya

• rajin, pemarah, teliti

• cermat, pelit, perhitungan

Pengarang biasanya menyelipkan suatu pesan yang disampaikan melalui cerita yang ditulisnya yang disebut ....

• tema

• latar

• tokoh

• amanat

Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.

(Utami Panca Dewi, "Luka Hati Sabrina")

Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....

• halte depan sekolah

• depan rumah

• terminal

• di halte dekat rumah

Pesantren itu sangat besar. Bangunannya berlantai lima dengan banyaknya jendela lusuh yang tidak mampu lagi terhitung oleh mataku yang baru saja tiba di tempat itu. Aku juga melihat banyak anak-anak yang sepertinya kurang terawat.

(M. Zuhri, "Kandang Merpati")

Unsur Pembangun yang menonjol pada kutipan tersebut adalah ....

• tokoh

• latar tempat

• latar waktu

• penokohan

Kutipan 1

“ Cepat ke sini!”

“ Aku tidak mau!”

“ Kamu jangan nekat, ini sedang hujan lebat. Kamu akan sakit jika terus menerus jalan di tengah hujan tengah malam begini.”

Aku tak memedulikan ucapannya.

Kakiku terus melangkah tanpa tahu ujung langkah akan berhenti dimana. Hatiku terlanjur hancur.

Kutipan 2

Sebelum subuh Salena sudah bersiap. Dagangan sayurnya sudah lengkap di atas gerobak seperti pasar tradisional mini. Setengah jam kemudian, datang pelanggan pertamanya sebelum ia berkeliling. Bu Minah selalu menjadi pelanggan setianya sebelum ia berangkat dengan gerobak sayurnya. Salena baru kembali ke rumah menjelang magrib.

Perbedaan penyajian pola pengembangan kedua teks cerpen tersebut adalah....

• Kutipan 1 diawali dengan latar cerita, kutipan 2 diawali dengan aksi tokoh

• Kutipan 1 diawali dengan garis besar cerita, sedangkan kutipan 2 diawali dengan aksi tokoh

• Kutipan 1 diawali dengan aksi tokoh, sedangkan kutipan 2 diawali dengan masalah yang harus diselesaikan

• Kutipan 1 diawali dengan aksi tokoh, sedangkan kutipan 2 diawali dengan garis besar tokoh