แบบทดสอบสาระการอ่าน ป.4

1. “บ้านหลังนี้เป็นบ้านหลังใหญ่ คนในบ้านอยู่ร่วมกันด้วยความรักและความห่วงใย มีพ่อผู้เป็นเสาหลักของทุกคนในครอบครัว พ่อรักลูกทุกคน เวลานี้พ่อเหนื่อยและอายุมากแล้ว เราทุกคนควรรักพ่อให้มากๆ ทำให้พ่อสบายใจ ทำให้พ่อมีความสุขด้วยการรักและสามัคคีกัน” ข้อใดเป็นแนวคิดที่นำไปปฏิบัติได้เหมาะสม

• เราควรดูแลพ่อแม่เมื่อท่านมีอายุมาก

• บ้านทุกหลังควรต้องมีพ่อแม่เป็นเสาหลัก

• ครอบครัวใหญ่คนในบ้านต้องช่วยกันดูแลรักษา

• ครอบครัวจะเป็นสุข ถ้าทุกคนรักและสามัคคีกัน

2. "ชีวิตย่อมมีทั้งสมหวังและผิดหวัง อย่าท้อขอให้สู้ต่อไป สักวันหนึ่งเราต้องเป็นผู้ชนะ"
ใครนำข้อคิดจากสถานการณ์ที่กำหนดไปใช้ได้อย่างเหมาะสม1

• นพพรประกวดร้องเพลงแต่ไม่ได้รับรางวัลจึงไม่ยอมเข้าแข่งขันอีก

• สมยศยอมรับความพ่ายแพ้ในการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล

• แก้วตาผิดหวังในการประกวดพูดแต่เธอก็จะกลับไปฝึกซ้อมให้ดีขึ้น

• อิงอรไม่ชอบการแข่งขันทุกประเภท เพราะไม่อยากแพ้คู่ต่อสู้

3.ครอบครัวเสือดาวออกไปหากินในป่า ลูกเสือดาวเดินพลัดหลงไปพบนายพราน พ่อแม่เสือดาวตามมาทันเห็นนายพรานกำลังจะยิงลูกเสือดาว พ่อเสือดาวจึงร้องขอชีวิตลูกโดยยอมแลกชีวิตของตน นายพรานรู้สึกซาบซึ้งในความเสียสละของพ่อเสือดาว นายพรานจึง...................................

• ปล่อยครอบครัวเสือดาวเข้าป่าไป

• นำลูกเสือดาวไปเลี้ยงที่บ้าน

• ยิงพ่อเสือดาวแทน

• ยิงลูกเสือดาวทันที

ครั้งหนึ่งครูปรานีเคยพูดกับฉันไว้ว่า “นอกจากจะรักฉันเหมือนลูกศิษย์แล้ว ยังรักฉันเหมือนลูกอีกด้วย “รักเหมือนลูก” คำสั้น ๆ แค่นี้เมื่อฟังแล้วรู้สึกซาบซึ้งและมีความหมายทางใจอันยิ่งใหญ่สำหรับชีวิตของฉันเหลือเกิน” ข้อใดมีความหมายสอดคล้องกับข้อความที่อ่าน

• ครูคือแม่ผู้ให้กำเนิดชีวิต

• แม่ลูกผูกพันรักกันมั่นคง

• ครูคือผู้ให้โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน

• ฉันภูมิใจที่ได้ทุนการศึกษาจากโรงเรียน

เรื่องที่ผ่านมานั้นหรือคืออดีต อย่างจารีตประเพณีมีหนหลัง
บรรพบุรุษสร้างไว้ให้พลัง ลูกหลานยังได้ชื่นชมนิยมไทย
สถานการณ์ในข้อใดมีความหมายสอดคล้องกับคำที่ขีดเส้นใต้

• ขณะนี้คุณแม่กำลังเก็บผักอยู่ในสวน

• เดือนที่แล้วฉันไปเที่ยวทะเลกับครอบครัว

• ตอนนี้ลมพัดแรงอาจจะเกิดภัยพิบัติได้

• ปีหน้าฉันจะได้ขึ้นชั้นไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

"การทำความดีมีหลายรูปแบบ หนึ่งในจำนวนนั้นคือมีใจพร้อมที่จะเปิดโอกาสให้ผู้อื่น โอกาสเป็นสิ่งที่มีคุณค่าที่แต่ละคนมีไม่เหมือนกันและไม่เท่ากัน" จากข้อความ ใครปฏิบัติตนสอดคล้องกับแนวคิดได้ถูกต้อง

• สุดาแบ่งขนมให้เพื่อน ๆ เป็นประจำ

• พวงเพ็ญเก็บสมุดบันทึกของเพื่อนได้จึงนำไปให้คุณครู

• ดุจดาวกล่าวคำขอโทษที่เดินชนสมเดชจนล้มลงกับพื้น

• สุชาติยอมให้เพื่อนมาเล่นที่บ้านอีกถึงแม้จะทำของเล่นพัง

"โบราณสถาน โบราณวัตถุ อนุสรณ์สถาน เป็นสถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์ชาติไทยให้ได้ศึกษาและเกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทย การเดินชมเมืองของพวกเรา นอกจากได้รับความเพลิดเพลินแล้ว ยังได้ศึกษาเรื่องราวต่าง ๆ ที่น่าสนใจ ซึ่งคนไทยทุกคนควรได้รับรู้ในชาติภูมิที่บรรพบุรุษได้สร้างสมมายาวนาน ให้คงอยู่เป็นสมบัติของชาติสืบต่อไป"
ใครนำข้อคิดจากข้อความนี้ไปปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม

• พิชัยไปช่วยดูแลรักษาความสะอาดที่ลานพระบรมรูปทรงม้า

• พิมพรตั้งร้านจำหน่ายอาหารเพื่อบริการนักท่องเที่ยวในโบราณสถาน

• สมยศเป็นมัคคุเทศก์น้อยนำนักท่องเที่ยวไปชมสถานที่ต่าง ๆ

• จินดาทำหน้าที่บริการถ่ายภาพเพื่อเป็นที่ระลึกให้แก่นักท่องเที่ยว

การดื่มน้ำมากๆ และออกกำลังกายสม่ำเสมอ ช่วยแก้อาการท้องผูกจากการกินยาบรรเทาปวดได้

• ข้อเท็จจริง

• ข้อคิดเห็น

อาการคลื่นไส้อาเจียนน่าจะเป็นอาการข้างเคียงของการใช้ยาบรรเทาปวด

• ข้อเท็จจริง

• ข้อคิดเห็น

ทุกครั้งที่กินยาบรรเทาปวดมักเกิดอาการข้างเคียงเสมอ

• ข้อเท็จจริง

• ข้อคิดเห็น