1.1 Design thinking, 5w1h

ถังขยะสีเขียวใช้สำหรับทิ้งสิ่งของในข้อใด

• พลาสติกห่อลูกอม, ซองบะหมี่สำเร็จรูป, ถุงพลาสติก

• แก้ว, กระดาษ, พลาสติก, โลหะ

• ผัก, ผลไม้, เศษอาหาร, ใบไม้

• หลอดฟลูออเรสเซนต์, ขวดยา, ถ่านไฟฉาย

ถังขยะสีเหลืองเราควรจะทิ้งสิ่งของในข้อใด

• พลาสติกห่อลูกอม, ซองบะหมี่สำเร็จรูป, ถุงพลาสติก

• แก้ว, กระดาษ, พลาสติก, โลหะ

• ผัก, ผลไม้, เศษอาหาร, ใบไม้

• หลอดฟลูออเรสเซนต์, ขวดยา, ถ่านไฟฉาย

ถังขยะสีฟ้าใช้สำหรับทิ้งสิ่งของในข้อใด

• พลาสติกห่อลูกอม, ซองบะหมี่สำเร็จรูป, ถุงพลาสติก

• แก้ว, กระดาษ, พลาสติก, โลหะ

• ผัก, ผลไม้, เศษอาหาร, ใบไม้

• หลอดฟลูออเรสเซนต์, ขวดยา, ถ่านไฟฉาย

ในขั้นตอนการระบุปัญหา (Define) จะต้องใช้อะไรเพื่อวิเคราะห์

(a)  

แม่รู้ว่าเด็กชายเสรี ขโมยเงินไป ต้องใช้ตัวเลือกใดต่อไปนี้

• what

• where

• how

• who

Test คือการทดลองเพื่อตรวจสอบอะไร ใน Design thinking

• ทดลองตัวต้นแบบที่ได้สร้างมา ว่ามีประสิทธิภาพแล้วหรือยัง

• เพื่อตรวจสอบความสวยงาม

• ทดลองความเป็นไปได้ที่จะสามารถสร้างได้ตามที่ได้วางแผน

• เพื่อวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้น

ข้อใดต่อไปนี้ช่วยแก้ปัญหาการเลี่ยงรถติดได้ดีที่สุด

• การใช้แอปฯ แจ้งเตือนการจราจรเพื่อหาเวลาที่เหมาะในการเดินทาง

• การเพิ่มจำนวนรถเมล์ในเส้นทางเดิม

• การเพิ่มเวลาเรียนเพื่อให้อยู่โรงเรียนนานขึ้น

• การลดเวลาเรียนเพื่อลดจำนวนนักเรียนที่เดินทาง

ข้อใดสร้างมลพิษทางอากาศน้อยที่สุด

• สูบบุหรี่

• ขับรถพลังงานไฟฟ้า

• ใช้เครื่องบิน

• ใช้บริการวินมอเตอร์ไซค์

Ideate ควรใช้เพื่ออะไร

• หาทางแก้ปัญหาหลายๆ ทางแล้วสรุปสิ่งที่คิดว่าดีที่สุด

• การใช้โมเดลเพื่อแก้ปัญหา

• เพื่อการวิเคราะห์ปัญหาและสรุปปัญหาไม่ถูกจุดให้มากที่สุด

• การทำการทดลอง

ทำไม Empathize ถึงสำคัญในการออกแบบ

• ทำให้แก้ปัญหาได้ตรงจุด

• เป็นการทดลองความเป็นไปได้ในการทำงาน

• ใช้การระดมสมองเพื่อสร้างงาน

• เป็นการแสดงจุดแข็งของการออกแบบ