Lectoescritura para jovenes y adultos

Surge co-

mo consecuencia del agotamiento del siste-

ma educativo tradicional.

• Educación de adultos

• Educación para vida

• Educación para todos

Características sobresalien-

tes de las diferentes definiciones que se dan

a este concepto,

• Empleo de nuevos medios al servicio

  de la enseñanza.

  Parten de un modelo educativo que

  supone el autoaprendizaje.

• La comunicación del mensaje se brin-

  da por medio de la escritura o me-

  diante los nuevos medios electrónicos

  (audiovisuales o computacionales).

• Todas las anterires

• Ninguna de las anterires

Requieren nuevas formas y nuevas

metodologías de enseñanza.

• Ense-

  ñanza abierta

• Democratización de la en-

  señanza

• Educación permanente

• Todas las anteriores

• Ninguna de las anteriores

La flexibilidad en espacio y tiempo son una de las característica que hace por lo que se hace

necesario ofrecer una educación a la medi-

da de las posibilidades del estudiante.

• Horarios flexibles

• Materiales

• Exige una vinculación entre los diferen-

  tes elementos del proceso educativo

Los medios y métodos, para desarro-

llar esta educación a distancia deben orientarse a :

• en-

  señar a aprender

• Contribuir a conformar auto-

  nomía en el estudiantc

• Posibilitar el autoa-

  prendizaje

• Todas las anteriores

• Ninguna de la anteriores

Se con-

vierten en la mediación pedagógica nece-

saria para desarrollar esta actividad.

• Dcentes/asesores, materiales de apoyo tanto impre-

  sos como audiovisuales,

• Las explicaciones

• El trabajo claborativo

Se convierte en la vía principal me-

diante la cual el estudiante procede a la

realización del aprendizaje independiente,

• Ayudas visuales

• Aprendizaje por descubrimiento

• Materiales o recursos didácticos

El asesor juega un

papel especial determinado por su activi-

dad académica,

• Actividad académica

• Conducir, compartir y participar de

  una experiencia educativa distinta,

• Proceso de autoeducación

Implica

un reconocimiento de la propia indivi-

dualidad a partir de la valoración de lo

que se es capaz de hacer.

• Enseñanza a distancia

• Autodidactismo

• Todas las anteriores

• Ninguna de las anteriores

El aprendizaje en los adultos

tiene una estructura diferente de la de los

jóvenes e realción a:

• La inteligencia, la capacidad y dis-

  posición para el aprendizaje

• Motivación, edad, interés

• Ninguna de las anteriores