BLOQUE B: Tema 13, 14, 15.

¿Qué dos palabras (1 y 2) faltan en el título del Tema 13?

EL JUEGO COMO ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.

(1)+(2) BASADAS EN LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS JUEGOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.

• ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

• ACTUACIONES DOCENTES

• ADAPTACIONES METODOLÓGICAS

• SITUACIONES DE APRENDIZAJE

¿Con qué temas del resto del temario se relaciona mayormente este tema 13?

• Con el 6 y el 7

• Con el 14 y el 15

• Con el 14 y el 17

• Con el 11 y el 12

Dentro del mando conceptual del término “juego”, ¿qué autor lo define como “conjunto de acciones que, con sujeción a ciertas reglas, se realizan como diversión”?

• Baena y Ruiz (2016)

• Juárez (1975)

• Paredes (2003)

• Lagardera (2008)

¿Cuáles de las siguientes características del juego, establecidas por Omeñaca y Ruiz (2015), NO SON CORRECTAS?

• • Es una fuente de alegría, de júbilo y de placer.

  • Tiene finalidad en sí mismo.

• Es espontáneo, voluntario y libremente elegido. 

  • Propicia el aprendizaje. 

  • Es una forma de expresión.

• Implica participación activa. 

  • Posee puntos de encuentro con las “conductas serias”.

• Aumenta la capacidad de coordinación y respuesta neuro-motora.

  • Reduce los sentimientos de ansiedad, depresión y estrés

¿Qué autor plantea una clasificación de los juegos, basada en el criterio de relación motriz, estableciendo 4 familias de situaciones motrices lúdicas y deportivas? Individuales, Cooperación, Oposición y Cooperación-Oposición.

Según la clasificación de Blázquez (2013), el juego de la muralla estaría considerado segÚn su estructura funcional como un juego…

• Simple

• Organizado

• Reglamentado

• Competitivo

Según la LOMLOE;  la importancia del juego se encuentra articulada en 4 aspectos ineludibles de la realidad educativa:  ¿Cuáles son?

• La enseñanza

• El aprendizaje

• La cultura

• La sociedad

• Todas son correctas

• Cuando decimos que el juego “Fomenta la relación, participación y colaboración entre iguales, estamos haciendo referencia… ¿a qué fuente curricular?

• Epistemológica

• Psicológica

• Sociológica

• Pedagógica

Según Cañizares y Carbonero (2017), la fase en la que presentamos del juego teniendo en cuenta la disposición de los participantes, las explicaciones, demostraciones, formación de equipos, distribución de roles y reparto de material, es la fase…

• PREACTIVA

• INTERACTIVA

• EJECUCIÓN

• POST-ACTIVA

Una de las nuevas tendencias educativas, en la cual se recurre a elementos y técnicas de diseño de juegos en contextos que no lo son, buscando aprender a partir de la acción y motivación de los participan… ¿se llama?

• Escuelas Activas

• Metodologías Activas

• (ABJ) Aprendizaje Basado en el Juego

• Gamificación