กระบวนการพยาบาลกับการจัดการเรียนการสอน

1.ข้อใดกล่าวถึงกระบวนการพยาบาล (Nursing process) ได้ถูกต้อง

• ADPIE

• ADIEP

• EPIAD

• DAPIE

2.ประโยชน์ของกระบวนการพยาบาลคือข้อใด

• ป้องกันการทำงานซับซ้อน

• ให้การดูแลผู้ป่วยรายบุคคล

• ผู้ป่วยมีส่วนร่วมในการดูแลตนเอง

• ถูกทุกข้อ

3.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน

• ไม่ต้องมีการปรับปรุง

• เป็นวงจรที่คงที่

• มีขั้นตอนคล้ายกระบวนการพยาบาล

• ผิดทุกข้อ

4. 4. ขั้นตอนแรกของการจัดการเรียนการสอนขั้นตอนคือข้อใด

• การวินิจฉัยว่าทักษะใดเป็นหัวใจที่ผู้เรียนต้องเรียน

• การวิเคราะห์เนื้อหาว่าเนื้อหาใดจำเป็นต้องเรียนในรายวิชานั้น

• การเตรียมเอกสารประกอบการสอน

• การรสอนโดยใช้เทคนิคต่างๆ

5.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับขั้นตอนของการสอน

• นักเรียนทุกคนมีความเหมือนกัน

• ในการสอนให้ใช้แค่เทคนิคเดียว

• สอนตามแผนที่วางไว้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์

• กิจกรรมที่จัดในการเรียนการสอนเป็นหน้าที่ของผู้เรียน

6.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการประเมินผลในการเรียนการสอน

• กระทำหลังสิ้นสุดการสอน

• กระทำในขณะสอนและภายหลังสิ้นสุดการสอน

• ภายหลังการสอนไม่ต้องปรับปรุงการสอน

• ถูกทุกข้อ

7.กระบวนการเรียนการสอนประกอบด้วยกี่ขั้นตอน

• 3

• 4

• 5

• 6

8.ข้อใดคือความสำคัญของการบันทึกการพยาบาล

• สะท้อนให้เห็นคุณภาพการพยาบาล

• เป็นเครื่องมือสื่อสารระหว่างทีมสุขภาพ

• เป็นหลักฐานทางกฎหมาย

• ถูกทุกข้อ

9.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการบันทึกทางการพยาบาล

• ต้องมีข้อมูล 4 ส่วน คือ การประเมิน การกำหนดปัญหา กิจกรรมการพยาบาลและการประเมินผ

• บันทึกเฉพาะข้อมูลที่ผู้ป่วยต้องการเท่านั้น

• ใช้สื่อสารระหว่างพยาบาลเท่านั้น

• ไม่ต้องมีการติดตามประเมินคุณภาพของการบันทึก

9. 10. หลักของการเขียนบันทึกทางการพยาบาลข้อใดถูกต้อง

• เป็นจริง มีความเป็นปัจจุบัน

• ถูกต้องชัดเจน เข้าใจง่าย

• สมบูรณ์

• ถูกทุกข้อ