Kaunokirjallisten ja muiden fiktiotekstien kontekstoiminen

Kaunokirjallisten ja muiden fiktiotekstien kontekstoiminen

12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ile wiesz o FNAF?

Ile wiesz o FNAF?

1st - 12th Grade

13 Qs

Florbola noteikumi

Florbola noteikumi

12th Grade

10 Qs

Rijbewijs Wees Wegwijs les 9 #Brusselleer

Rijbewijs Wees Wegwijs les 9 #Brusselleer

11th - 12th Grade

10 Qs

Mäletad veel koolimaja?

Mäletad veel koolimaja?

1st - 12th Grade

10 Qs

PS3 keskeisiä asioita

PS3 keskeisiä asioita

10th - 12th Grade

15 Qs

V nädal ehk IV test

V nädal ehk IV test

9th - 12th Grade

10 Qs

II nädala test

II nädala test

9th - 12th Grade

10 Qs

Kaunokirjallisten ja muiden fiktiotekstien kontekstoiminen

Kaunokirjallisten ja muiden fiktiotekstien kontekstoiminen

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Medium

Created by

Merja Laine-Sjöström

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Miksi fiktiivistä tekstiä kontekstoidessa pitää erottaa toisistaan julkaisuaika ja aika, jota teksti kuvaa?

Koska aika, jota teksti kuvaa, vaikuttaa tekstin teemoihin ja sanastoon

Koska julkaisuaika vaikuttaa tekstin kieleen ja tyyliin

Koska aika, jota teksti kuvaa, vaikuttaa tekstin juoneen ja hahmoihin

Koska julkaisuaika vaikuttaa tekstin kohderyhmään ja tavoitteeseen

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Miksi kaunokirjalliset ja muut fiktiiviset tekstit pitää lukutaidon kokeessa kontekstoida asia- ja mediatekstien tapaan?

Koska kontekstointi auttaa syventymään aineistojen analyysiin ja tulkintaan

Koska kontekstointi tekee fiktiivisistä teksteistä uskottavampia

Koska fiktiiviset tekstit ovat usein ristiriidassa asioiden kanssa

Koska fiktiiviset tekstit ovat vaikeammin ymmärrettäviä ilman kontekstia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Miksi aineiston tekstilajin tai genren tunnistaminen on tärkeää fiktiivisten tekstien kontekstoinnissa?

Koska se auttaa ymmärtämään tekstin kohderyhmää ja tavoitetta

Koska se auttaa valitsemaan parhaiten soveltuvat käsitteet aineiston analyysiin

Koska se auttaa arvioimaan tekstin taiteellista arvoa

Koska se auttaa tunnistamaan tekstin julkaisupaikan ja -ajan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Miksi kontekstin vaikutukset aineistoon pitää kirjoittaa näkyviin lukutaidon vastauksessa?

Koska se osoittaa kriittistä ja kulttuurista lukutaitoa

Koska se on pakollinen vaatimus lukutaidon kokeessa

Koska se tekee vastauksesta pidemmän ja vaikuttavamman

Koska se auttaa opettajaa ymmärtämään opiskelijan taustatietoja

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mikä oli Zacharias Topeliuksen Maamme kirjan tavoite?

Edistää kansainvälistä yhteistyötä

Kritisoida Suomen nykytilaa

Kuvata Suomen historiaa objektiivisesti

Vahvistaa kansallisromanttista kuvaa Suomesta

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mikä oli Maamme kirjan kohderyhmä?

Lapset ja nuoret

Aikuiset

Ulkomaiset matkailijat

Kansainväliset tutkijat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mikä oli Maamme kirjan julkaisuaika?

2000-luku

1800-luvun loppupuoli

1700-luvun keskivaihe

1900-luvun alku

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?