2_C_Área Entrenador

1-La “torpeza atlética o motriz” es el resultado del inicio temprano del crecimiento acelerado del adolescente según (Lloyd, 2014).

• A- Referencia a la interrupción temporal del desarrollo progresivo de las habilidades motoras básicas.

• B- Los adolescentes experimentan una interrupción temporal en la coordinación motora simplemente como resultado del crecimiento y la maduración.

• C- Los adolescentes experimentan una interrupción temporal en la coordinación motora simplemente como resultado del crecimiento y la maduración.

• D- Se recomienda que las cargas de volumen de entrenamiento se modifiquen para evitar cargas excesivas durante la fase de rápido crecimiento esquelético.

2. El liderazgo según Stogdill 1974, Barrow1977, Viadé 2003, es:

• A- El liderazgo es un proceso conductual que influye sobre las actividades de un grupo organizado dirigido a obtener unas metas específicas.

• B- Una forma de dominancia.

• C- Contrato psicológico entre el líder y los subordinados.

• D- Actividades de un grupo que están orientadas al establecimiento de metas y superación de las mismas.

  3. Mediante la influencia se puede:

• A- Implicar un respeto obligado.

• B- Se sostiene por un sistema de normas y reglas.

• C- Provoca cambios sin usar el poder del cargo.

• D- Menos efectivo a largo plazo.

4. En el liderazgo de equipos deportivos, la orientación social se refiere:

• A- A que las conductas están guiadas en la consecución objetivos deportivos y de resultados.

• B- En la ejemplaridad a la hora de cumplir las normas y tareas.

• C- La cohesión, la satisfacción por la pertenencia al grupo y la empatía entre los miembros.

• D- Mantener al equipo en funcionamiento y cumplir los objetivos.

5. Con respecto al liderazgo en etapas de formación:

• A- Debes controlar el comportamiento de los jugadores.

• B- La aplicación de la tarea debe fomentar el respeto al reglamento, compañeros, oponentes, etc.

• C- Establecer unas reglas claras de funcionamiento.

• D- Es un momento especial para generar espíritu de grupo.

6. Dentro de la psicología evolutiva en jóvenes de 6 a 8 en sus características afectivas, podemos destacar:

• A- Discuten sobre lo correcto e incorrecto.

• B- Tendencia a oponerse a los demás.

• C- Buscan y desean la aprobación de los adultos.

• D-Todas son correctas.

7. Dentro de la psicología evolutiva en jóvenes de 6 a 8 en sus características motrices, podemos destacar:

• A- Que responden mejor a los esfuerzos de resistencia.

• B- Suelen presentar desequilibrios en la coordinación.

• C- Los defectos posturales son frecuentes.

• D- Ninguna de las respuestas es correcta.

8. Según Weinberg y Gould (2010) un equipo conlleva propiedades definidas de interacción mutua e interdependencia en la tarea, caracterizándose por:

• A- Sentido de identidad colectiva, donde impera el nosotros.

• B- Roles diferenciados, donde cada conoce su rol.

• C- Modelos estructurados de comunicación, entre los miembros de un grupo.

• D- Normas que guían el comportamiento, de lo que debo y no hacer.