5 GRADO

5 GRADO

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Recordando lo que aprendí sobre mi cuerpo

Recordando lo que aprendí sobre mi cuerpo

5th - 7th Grade

10 Qs

Huisdieren

Huisdieren

5th Grade

14 Qs

Organização Celular

Organização Celular

1st - 12th Grade

10 Qs

La vida marina 🐬

La vida marina 🐬

3rd - 5th Grade

15 Qs

Función de Relación 4ºEP

Función de Relación 4ºEP

4th - 5th Grade

10 Qs

LOS SERES VIVOS

LOS SERES VIVOS

1st - 5th Grade

10 Qs

Animales vertebrados

Animales vertebrados

3rd - 5th Grade

9 Qs

Órgãos do Sentido

Órgãos do Sentido

1st Grade - University

14 Qs

5 GRADO

5 GRADO

Assessment

Quiz

Biology

5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Johan Velarde

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

COMPRENSIÓN LECTORA

Texto 1

PARTE A

 

Tucídides fue un historiador y militar que vivió en el siglo V a. C, durante la época de la Grecia clásica. Nació en Atenas. Durante la guerra del Peloponeso (del 431 a. C. al 404 a. C.), entre Atenas y Esparta, estuvo al mando de una flota cuya misión era proteger la ciudad de Anfípolis, en Tracia. No consiguió llegar a la ciudad a tiempo. Ésta cayó en manos del general espartano, Brásidas, lo que condenó a Tucídides a veinte años de exilio. Esta circunstancia le dio la oportunidad de recoger información bastante completa de los dos bandos en conflicto y la posibilidad de investigar para su obra Historia de la guerra del Peloponeso. Tucídides está considerado como uno de los grandes historiadores de la Antigüedad. Se centra más en las causas naturales y en la conducta de cada individuo que en el destino o en la intervención de los dioses para explicar la evolución de la historia. En su obra, los hechos no se presentan como meras anécdotas, sino que se explican tratando de descubrir los motivos que llevaron a los protagonistas a actuar del modo en que lo hicieron. El énfasis que Tucídides pone en la conducta de los individuos le lleva a veces a introducir discursos ficticios: éstos le ayudan a exponer las motivaciones de los personajes históricos.

 

PARTE B

 

Tucídides atribuye al dirigente ateniense Pericles (siglo V a. C.) el siguiente discurso en honor de los soldados caídos en el primer año de la guerra del Peloponeso. “Nuestro sistema de gobierno no copia las leyes de los estados vecinos; nosotros somos más un ejemplo para otros que imitadores de los demás. Nuestro sistema se denomina democracia, ya que el gobierno no depende de unos pocos, sino de una mayoría. Nuestras leyes garantizan iguales derechos para todos en las cuestiones privadas, mientras que el prestigio en la vida pública depende más de los méritos que de la clase social. Tampoco la clase social impide a nadie llegar a ejercer cualquier cargo público (...). Y, al tiempo que no interferimos en las cuestiones privadas, respetamos la ley en los asuntos públicos. Obedecemos a quienes ponemos a desempeñar cargos públicos y obedecemos las leyes, en especial las dirigidas a la protección de los oprimidos y las leyes no escritas que supone una verdadera vergüenza infringir. Además, nos hemos procurado muchos placeres para el espíritu. Los juegos y sacrificios que celebramos durante todo el año y la elegancia de nuestras casas particulares constituyen una fuente diaria de placer que nos ayuda a olvidar cualquier preocupación; mientras que los numerosos habitantes de la ciudad atraen a Atenas productos de todo el mundo, de modo que a los atenienses los frutos de otros pueblos les son tan familiares como los suyos propios”.

¿Qué condenó a Tucídides al exilio?

Que no pudiese lograr la victoria de los atenienses en Anfípolis.

Que tomase el mando de una flota en Anfípolis.

Que recogiese información de los dos bandos en conflicto.

Que desertase de los atenienses para luchar con los espartanos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto, ¿qué diferenciaba a Tucídides de los demás historiadores de su época?

Escribía sobre personas corrientes, no sobre héroes.

Utilizaba anécdotas, más que meros hechos.

Explicaba sucesos históricos haciendo referencia a sus causas sobrenaturales.

Se centraba en lo que llevaba a las personas a actuar del modo en que lo hacían.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Fíjate en este fragmento del texto, que se encuentra casi al final de la Parte B: «Además, nos hemos procurado muchos placeres para el espíritu. Los juegos y sacrificios que celebramos durante todo el año y la elegancia de nuestras casas particulares constituyen una fuente diaria de placer que nos hace olvidar cualquier preocupación.» ¿Cuál de estas frases resume mejor esta parte del texto?

El sistema de gobierno de Atenas permite a cualquier persona elaborar leyes.

La diversión y la belleza son parte de la buena vida que se puede tener en Atenas.

Los atenienses viven rodeados de un lujo excesivo y no pueden tomarse la vida en serio.

La vida pública y privada son consideradas como una misma cosa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El tema central del texto es

la supercomputación como herramienta fundamental para la investigación en bioquímica y biología molecular.

los grandes ordenadores construidos para situarse en la frontera de la computación de altas prestaciones.

el análisis de las ingentes cantidades generadas de datos estructurales en la biología molecular.

la incorporación de las diferentes tecnologías como los circuitos integrados para utilizar en la biología molecular.

la predicción del comportamiento de grandes biomoléculas y complejos moleculares mediante la informática.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el contexto, precise el sentido del término inexorable.

dura

inapelable

rigurosa

increíble

severa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Elija la opción que sea compatible con el texto.

La supercomputación es una herramienta útil solo en el área de investigación de la Física.

La supercomputación podría ser utilizada en la investigación bioquímica y biología molecular.

La supercomputación no ayuda a almacenar ni analizar los ingentes datos genómicos.

Los supercomputadores son cada vez de mayor tamaño para organizar los datos de la Biología.

Los supercomputadores son cada vez más rápidos, siguiendo la inexorable ley de Moore.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se afirma que el lenguaje permite la adquisición de una lengua. La facilidad con que un niño adquiere la compleja estructura de una lengua durante sus primeros años de vida sería una evidencia de que el lenguaje es

social.

aprendido.

innato.

histórico.

combinatorio.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?