ประถมศึกษาปีที่ 2 การสร้างโจทย์ปัญหาการคูณจากภาพ

ต้นกล้ามีลูกโป่ง 2 พวง แต่ละพวงมีลูกโป่ง 5 ลูก ต้นกล้ามีลูกโป่งกี่ลูก

โจทย์ถามอะไร

• ต้นกล้ามีลูกโป่ง 2 พวง แต่ละพวงมีลูกโป่ง 5 ลูก

• ต้นกล้ามีลูกโป่งกี่ลูก

ต้นกล้ามีลูกโป่ง 2 พวง แต่ละพวงมีลูกโป่ง 5 ลูก ต้นกล้ามีลูกโป่งกี่ลูก

โจทย์บอกอะไร

• ต้นกล้ามีลูกโป่ง 2 พวง แต่ละพวงมีลูกโป่ง 5 ลูก

• ต้นกล้ามีลูกโป่งกี่ลูก

ต้นกล้ามีลูกโป่ง 2 พวง แต่ละพวงมีลูกโป่ง 5 ลูก ต้นกล้ามีลูกโป่งกี่ลูก

เขียนเป็นประโยคสัญลักษณ์การคูณได

• ต้นกล้ามีลูกโป่ง 10 ลูก

• 2 × 5 = 10

• 2 × 5 = □

เห็นอะไรจากภาพ

• สตรอว์เบอร์รี 10 แพ็ค แพคละ 4 ผล

• สตรอว์เบอร์รี 4 แพ็ค แพคละ 10 ผล

• สตรอว์เบอร์รี 2 แถว แพคละ 10 ผล

• สตรอว์เบอร์รี 2 แพ็ค แพคละ 4 ผล

สตรอว์เบอร์รี 4 แพ็ค แพ็คละ 10 ผล มีสตรอว์เบอร์รี กี่ผล

จากข้อความ โจทย์ถาม อะไร

• สตรอว์เบอร์รี 4 แพ็ค

• แพ็คละ 10 ผล

• มีสตรอว์เบอร์รี กี่ผล

สตรอว์เบอร์รี 4 แพ็ค แพ็คละ 10 ผล มีสตรอว์เบอร์รี กี่ผล

ประโยคสัญญาลักษณ์คือ

• 10 × □ = 40

• □ × 10 = 4

• 4 × 10 = □

• 10 × 4 = □

เห็นอะไรจากภาพ

• แครอต 6 กอง กองละ 5 หัว

• แครอต 5 กอง กองละ 6 หัว

• แครอต 4 กอง กองละ 5 หัว

• แครอต 7 กอง กองละ 5 หัว

ประโยคสัญลักษณ

• 6 x 5 = 

• 5 x 6 = 

• □ x 5 = 6

• 6 □ 5 = x

จากภาพเห็นอะไร

• ผักกาด 5 แถว แถวละ 15 ต้น

• ผักกาด 15 แถว แถวละ 5 ต้น

• ผักกาด 2 แถว แถวละ 15 ต้น

• ผักกาด 4 แถว แถวละ 15 ต้น

เขียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ได

• 5 x 5 = 

• 15 x 1 = 

• 5 x 15 = 

• 5 x 16 = 