
Evaluación
Authored by Anabel Torres
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9th Grade
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
¿Qué es un sistema Educativo?
Es la recopilación de propuestas que sirven para orientar a los docentes en el proceso formativo a aplicar
Es el conjunto de leyes y normas y regulan el orden
Es el conjunto de instrumentos musicales
Es un conjunto de procesos estructurados por instituciones
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
¿Qué define al mejor sistema educativo del mundo?
El tiempo que invierten en la enseñanza para que no se depriman tanto los alumnos, y los docentes cobren más.
El sistema de aprendizaje debe ser una de las principales herramientas de crecimiento, por encima de los recursos naturales, económicos y tecnológicos.
La enseñanza que es lo más importante para la manutención a lo largo de su vida.
Las Tic´s que son las más innovadoras del mundo las cuales transmiten el mejor conocimiento.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
¿Qué países asiáticos tienen los mejores sistemas educativos?
Japón
Finlandia
China
Tokio
Singapur
China
Singapur
Finlandia
Malasia
Japón
Corea del Sur
Finlandia
China
Singapur
Japón
Tokio
Finlandia
Malasia
Filipinas
China
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
¿Qué es lo más importante que puede existir para los ciudadanos de este continente?
El dinero
La familia
Curarse de la depresión
La educación
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Para los estudiantes asiáticos, ¿Qué nivel educativo no es obligatorio?
Bachillerato - 3 años
Primaria - 6 años
Preescolar - 3 años
Secundaria - 3 años
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
La evaluación estandarizada a nivel mundial es conocida como el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos, mejor conocida como la prueba...
EECL
TIMSS
MEJOREDU
PISA
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
La prueba PISA fue creada para...
Calificar el nivel de estrategias que aplican para la enseñanza de habilidades.
Evaluar a los docentes, tanto nivel profesional como pedagógicamente.
Calificar el nivel cognoscitivo de los alumnos sobresalientes por competitividad.
Evaluar la formación de los alumnos cuando llegan al final de la etapa de enseñanza obligatoria, hacia los 15 años.
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