Examen 9no grado

1. 1. ¿Cuál es la importancia de los mitos?

• • - Preservación de la Cultura

  • - Respuestas sobre el Origen

  • - Transmisión de Valores

• Los mitos son solo ficciones sin conexión alguna con la preservación cultural, respuestas sobre el origen o transmisión de valores.

• Los mitos son solo historias entretenidas sin relevancia para la transmisión de valores o la preservación de la cultura.

2. 2. ¿Cuáles son los mitos más famosos de la historia?

• La guerra de Troya, La Odisea, La Creación del Mundo.

• Los mitos más famosos de la historia incluyen la invención del teléfono, la llegada del hombre a la Luna y la existencia de criaturas mitológicas modernas.

• Algunos mitos notables son la invención de la electricidad, la existencia de civilizaciones subterráneas y la capacidad de comunicarse con animales.

3. 3. ¿Qué contiene la estructura de una carta de lector?

• Título, saludo, inicio, cuerpo, cierre, despedida, firma.

• La estructura de una carta de lector incluye título, saludo, inicio, cuerpo, cierre, despedida, firma y posdata.

• En una carta de lector, la estructura consta de título, despedida, cuerpo, firma, sin necesidad de incluir saludo, inicio o cierre.

4. 4. ¿Cuántos tipos de oraciones subordinadas existen y cuáles son?

• Existen cinco tipos de oraciones subordinadas: causales, condicionales, consecutivas, concesivas y finales.

• Hay tres tipos de oraciones subordinadas: sustantivas, adjetivas y adverbiales.

• Los tipos de oraciones subordinadas son cuatro: causales, condicionales, concesivas y finales.

5. 5. ¿De dónde se derivan los adjetivos terminados en sivo – siva?

• Provienen de palabras terminadas en -sión, como abrasión - abrasivo y erosión - erosivo. Otros provienen de palabras que llevan s en la sílaba final, como intenso - intensivo y ofensa - ofensivo.

• Los adjetivos terminados en -sivo/-siva se derivan exclusivamente de palabras que terminan en -ción, como confusión - confusivo, y no tienen relación con palabras que llevan s en la sílaba final.

• Proviene de palabras que terminan en -sión y -ción, como confusión - confusivo, y no tienen ninguna relación con palabras que contengan la letra s en la sílaba final.