六年级数学：空间

马莫要从一块长方形软木片剪出一些大小相同的圆垫子。下图显示他在软木片上画的垫子。这块长方形软木片的面积是 800 cm²。以 cm 为单位，计算一个垫子的半径。

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以下显示不完整的花圃平面图。该花圃的形状是一个正多边形。 这个花圃是什么形状？

• 正五边形

• 正六边形

• 正七边形

• 正八边形

凯盛画了一个直径是 2 cm 的圆。哪个是他画的圆？

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下图显示一个喷泉的平面图。在这个喷泉的周围有一条宽 2 m 的人行道。哪项是喷泉和人行道的平面图？

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下图显示一个圆。哪个部分是半径？

• R

• S

• T

• U

下图显示画在一个正方形里的圆。正方形的面积是 36 cm²。以 cm 为单位，计算圆的直径。

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• 6

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下图显示一名学生画圆需要用到的工具。这名学生需要画一个直径是 8 cm 的圆。他应该将两根铅笔的距离调整至多少 cm？

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• 8

下图显示思慧画圆所用的工具。哪个是思慧画的圆？

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凯莉画了一个直径是 12 cm 的圆。她画的圆的半径是多少 cm？

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• 24

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通过圆心并且两端都在圆周上的线段是圆的

• 圆周

• 圆心

• 半径

• 直径