Techniki reklamy_SPR_1F

Techniki reklamy_SPR_1F

1st Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Strategie i systemy logistyczne w dystrybucji

Strategie i systemy logistyczne w dystrybucji

1st - 5th Grade

36 Qs

Młoda Polska 12

Młoda Polska 12

1st Grade

35 Qs

"Stowarzyszenie Umarłych Poetów" - co zapamiętałeś?

"Stowarzyszenie Umarłych Poetów" - co zapamiętałeś?

1st Grade - Professional Development

40 Qs

"Potop" - quiz

"Potop" - quiz

1st - 3rd Grade

35 Qs

Zasady projektowania graficznego

Zasady projektowania graficznego

1st Grade

40 Qs

Media i formy reklamy

Media i formy reklamy

1st Grade

40 Qs

Kwalifikacja PGF7 - TEST WIEDZY NR 3

Kwalifikacja PGF7 - TEST WIEDZY NR 3

1st Grade

40 Qs

Techniki wykonywania elementów indentyfikacji wizualnej

Techniki wykonywania elementów indentyfikacji wizualnej

1st Grade

40 Qs

Techniki reklamy_SPR_1F

Techniki reklamy_SPR_1F

Assessment

Quiz

Other

1st Grade

Medium

Created by

Dorota Sówka

Used 13+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rozważ różnice między reklamą a dziełem sztuki. Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe?

Reklama jest zawsze komercyjna, podczas gdy dzieło sztuki jest zawsze niekomercyjne.

Reklama i dzieło sztuki mają ten sam cel - wywołać emocje u odbiorcy.

Reklama ma na celu przekonać odbiorcę do zakupu produktu lub usługi, podczas gdy dzieło sztuki ma na celu wyrazić emocje, idee lub wizję artysty.

Nie ma żadnej różnicy między reklamą a dziełem sztuki.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wybierz prawidłowe stwierdzenie dotyczące funkcji perswazyjnej przekazu reklamowego.

Funkcja perswazyjna polega na informowaniu odbiorcy o produkcie bez próby przekonania go do zakupu.

Funkcja perswazyjna polega na przekonaniu odbiorcy do zakupu produktu poprzez przedstawienie jego korzyści i zalet.

Funkcja perswazyjna polega na przedstawieniu negatywnych aspektów konkurencyjnych produktów.

Funkcja perswazyjna polega na przedstawieniu jak największej ilości informacji o produkcie, niezależnie od ich znaczenia dla odbiorcy.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Zidentyfikuj, które z poniższych stwierdzeń dotyczących przekazu reklamowego są prawdziwe.

Przekaz reklamowy powinien zawierać jak najwięcej informacji o produkcie, nawet jeśli nie są one bezpośrednio związane z jego użytkowaniem.

Przekaz reklamowy powinien być skomplikowany i pełen technicznych szczegółów, aby pokazać profesjonalizm firmy.

Przekaz reklamowy powinien skupiać się tylko na opisie produktu, ignorując potrzeby odbiorcy.

Przekaz reklamowy powinien być zrozumiały dla odbiorcy i skupiać się na korzyściach płynących z użytkowania produktu.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rozważ następującą sytuację: Tworzysz reklamę dla nowego smartfona. Wybierz, który z poniższych elementów jest najważniejszy do skoncentrowania się na nim podczas tworzenia przekazu reklamowego.

Główny komunikat

Kolor smartfona

Cena smartfona

Miejsce produkcji smartfona

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Przygotowujesz przekaz reklamowy dla nowego suplementu diety. Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe?

Możesz obiecać, że suplement diety wyleczy wszystkie choroby

Musisz przestrzegać norm i procedur oceny zgodności dotyczących reklamy suplementów diety

Możesz twierdzić, że suplement diety zapobiega chorobom serca bez dowodów naukowych

Możesz używać dowolnych obrazów i tekstów w swoim przekazie reklamowym

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tworzysz tekst reklamowy dla nowego produktu. Która z poniższych zasad jest najważniejsza podczas tworzenia efektywnego tekstu reklamowego?

Koncentracja na cechach produktu, nie na korzyściach dla klienta

Używanie skomplikowanego języka, aby pokazać ekspertyzę firmy

Skupienie się na korzyściach, które klient otrzyma z produktu

Tworzenie długiego tekstu, aby zawrzeć jak najwięcej informacji

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Przygotowujesz kampanię reklamową dla produktu przeznaczonego dla młodzieży. Który z poniższych sposobów komunikacji będzie najbardziej efektywny?

Używanie języka naukowego i skomplikowanych terminów technicznych.

Używanie formalnego języka i tradycyjnych form przekazu.

Używanie slangu młodzieżowego i nowoczesnych form przekazu.

Używanie języka potocznego bez uwzględnienia specyfiki grupy docelowej.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?