NF3 AUTONOMIA: ACTIVITAT I DESCANS
Quiz
•
Other
•
Professional Development
•
Medium
DANIEL SERRA MERCÉ
Used 4+ times
FREE Resource
31 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A quina hora han de fer els infants els diferents àpats?
Totes són correctes
A les 9 a les 11 a les 15 i a les 17
Depèn de la llar d’infants on vagi
A les 8, a les 12 a les 16 i a les 20
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Les dificultats en l'adquisició de l'hàbit de dormir han de veure amb....
Perquè el nen té un bon llit i una il·luminació bona.
El nen fa coallitament.
Que el nen no té assolides les seves rutines ni els horaris .
No haver-li donat el que volia d'esmorzar aquell matí.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Els patrons de son dels 6 i els 9 mesos són:
Entre 10 i 12 hores al dia i 2 dormides diürnes.
Entre 12 i 14 hores al dia i 4 dormides diürnes.
Entre 10 i 12 hores al dia i 3 dormides diürnes.
Entre 12 i 18 hores al dia i 1 dormides diürnes.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mentre els nens dormen, els educadors...
Totes incorrectes.
Han de prestar atenció i observar anomalies.
No han de fer res, passar l'estona i fer altres coses.
Han de dormir amb els infants.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Els mètodes “deixar-los plorar” i “coallitar” son coneguts per els noms de:
mètode Sunderland i mètode Estivill
mètode Ferber i mètode Estivill
mètode Sunderland i mètode Rosé
mètode Ferber i mètode Sunderland
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Abans d’anar a dormir, el educador:
Es quedarà de braços creuats fins que els nens/nenes dormin.
Realitzarà les tasques i rutines pertinents per que descansin correctament.
No realitzarà les tasques i rutines pertinents per que descansin correctament.
Baixarà el to de veu i esperarà a que dormin.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Com han de ser les indicacions que ha de seguir l’adult abans d’adormir a l’infant?
Sense importar l’ordre però la higiene sempre la primera.
Han de ser amb les necessitat i a l’altura de l’infant.
Amb un ordre i seqüencia repetida diàriament.
Les indicacions cal que siguin clares, breus i variades.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
26 questions
Révision de vocabulaire (8/1/2025) - Tintin
Quiz
•
Professional Development
27 questions
Quiz Random sobre perfil SLog
Quiz
•
Professional Development
28 questions
Quiz 3 : Becoming a Reactive Web Developer
Quiz
•
Professional Development
33 questions
Country's flag
Quiz
•
KG - Professional Dev...
31 questions
TG-10388
Quiz
•
Professional Development
30 questions
NI0003 Test Final CheckFire 210 V2
Quiz
•
Professional Development
33 questions
Ngân hàng câu hỏi môn cơ khí điện lực 1-chương 1
Quiz
•
University - Professi...
26 questions
Planejamento da Instalação de Dispositivos Eletrônicos e Microco
Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
20 questions
MINERS Core Values Quiz
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
10 questions
How to Email your Teacher
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Order of Operations
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
How to Email your Teacher
Quiz
•
Professional Development
21 questions
October 25
Quiz
•
Professional Development
10 questions
October Monthly Quiz
Quiz
•
Professional Development
20 questions
There is There are
Quiz
•
Professional Development
5 questions
SSUSH13
Interactive video
•
Professional Development
10 questions
Halloween Trivia
Quiz
•
Professional Development
