FCE MEJOREDU 1 grado

César, junto con otros compañeros de clase, tienen un chat grupal. Un día, un compañero del grupo

compartió un video donde se ve a otros dos amigos besándose, sin que ellos se dieran cuenta que los

estaban grabando. Al enviarse el video se despliega un menú de acciones donde César puede decidir qué hacer con el video que ha recibido. César muestra respeto a sí mismo, a su dignidad humana y la de los protagonistas del video, es empático y solidario cuando decide:

• Borrar el video

• Guardar el video

• Compartir el video

• Reproducir el video

¿En cuál de las siguientes situaciones no se respetan los derechos humanos?

• Unos migrantes que tuvieron heridas de gravedad en un accidente fueron atendidos de inmediato

  por las autoridades de salud.

• Un grupo de indígenas que tenían una problemática sobre el acceso al agua en su pueblo fueron

  atendidos por las autoridades correspondientes.

• Una empresa decidió despedir a dos empleados por ser portadores del Virus de Inmunodeficiencia

  Humana (VIH) justificando asegurar la salud de todos los trabajadores.

• Un grupo de vecinos están molestos porque su servicio de internet no funciona; pero la compañía,

  ante las autoridades, mandó un comunicado de compromiso de reparación inmediata.

¿Cuál de las siguientes acciones fomenta la solidaridad hacia los grupos más vulnerables?

• Organizarse entre varios compañeros para ser voluntarios y apoyar en los albergues donde

  atienden a personas en situación de calle.

• Que entre vecinos se pongan de acuerdo y exijan a las autoridades que se lleven a las personas vagabundas a un lugar adecuado para su atención.

• Organizarse para hacer una fiesta y juntar dinero para que el equipo de futbol de la comunidad

  asista al campeonato fuera de la cuidad

• Que las empresas eviten contratar adultos mayores ya que sus capacidades no son las mismas que

  las de personas jóvenes, necesitan descansar.

¿Cuál de las siguientes acciones fomenta la solidaridad hacia los grupos más vulnerables?

• Organizarse entre varios compañeros para ser voluntarios y apoyar en los albergues donde

  atienden a personas en situación de calle.

• Que entre vecinos se pongan de acuerdo y exijan a las autoridades que se lleven a las personas vagabundas a un lugar adecuado para su atención.

• Organizarse para hacer una fiesta y juntar dinero para que el equipo de futbol de la comunidad

  asista al campeonato fuera de la cuidad

• Que las empresas eviten contratar adultos mayores ya que sus capacidades no son las mismas que

  las de personas jóvenes, necesitan descansar.

¿En cuál de las siguientes situaciones se fomenta un trato justo para todas y todos?

• En la comunidad donde vive Abel, los hombres se encargan del trabajo doméstico; aunque

  algunas mujeres también lo realizan

• Jorge y Clara son adolescentes migrantes cuya lengua materna es el triqui, pero en su escuela

  nueva sólo les enseñan y hablan en español

• En la comunidad de Emma los hombres tienen derecho a ser elegidos por “usos y costumbres”

  para todos los cargos de gobierno; mientras que las mujeres solo a algunos de ellos

• Marta y David usan silla de ruedas y en su escuela se pusieron de acuerdo para que sus salones

  estén en la planta baja, además de hacer rampas de acceso para que puedan trasladarse

Los alumnos de tercer grado de la secundaria “Puebla” están preparando su fiesta de final de curso y

para ello tienen un “comité organizador” que ya consiguió el salón y preparó algunos detalles para la

fiesta, sin embargo, Marla y otros compañeros no están muy de acuerdo con las decisiones que tomó

el comité y decidieron organizar otra fiesta por su parte. De las opciones siguientes, elige aquella que representa mejor lo que deberían hacer los compañeros

de tercer grado en la organización de su fiesta de fin de cursos

• Permitir que se organicen dos o más fiestas y que cada quien elija aquella a la que quiere ir

• Elegir un solo comité, ya que la generación debe estar unida en su fiesta de salida de cursos

• Declarar que Marla y su grupo no pueden organizar otra fiesta, ya que no son el “comité

  organizador”

• Impedir que Marla y su grupo organicen otra fiesta y obligarlos a participar en la que organiza el

  comité

Cham es un niño vietnamita que acaba de entrar a la secundaria, su familia se mudó a México hace un

par de semanas. Él está aprendiendo a hablar en español y varios de sus compañeros se burlan de él,

por lo que pasa la mayor parte del tiempo apartado de los demás. Hace unos días, a su compañero

Raúl le tocó trabajar con él para realizar un ejercicio de la clase de química, y le pareció que Cham era

inteligente y trabajador, por lo que pensó que podrían ser amigos. Sin embargo, le preocupa un poco

cómo reaccionarán los demás compañeros. ¿Qué decisión le conviene tomar a Raúl respecto a la relación con Cham?

• Acercarse a platicar con Cham para ver si se llevan bien y pueden ser amigos

• Hacerse el mejor amigo de Cham y juntos hacerle frente a los que se burlan de él

• Marcar distancia con Cham para evitar que los demás compañeros se burlen también de él

• Preguntar en un foro de internet cómo son los vietnamitas para saber si le conviene ser amigo de

  Cham

El desarrollo sustentable es una iniciativa impulsada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para asegurar que las generaciones actuales y las futuras tengan un planeta limpio y los recursos necesarios para su subsistencia. Más de 100 países miembros de la ONU se han comprometido con este acuerdo y con otros más, para garantizar los derechos de las niñas, los niños y los adolescentes a la salud y a la educación. ¿Por qué los países deben cumplir con este compromiso y continuar trabajando de esta forma?

• Porque así mejoran las relaciones entre los países y pueden hacer un seguimiento de los avances

  con respecto a los logros en seguridad y alimentación para todos

• Porque así los países pueden ejercer su libertad de afrontar con responsabilidad los desafíos que

  conlleva construir entre todos el futuro mundial a partir de la dignidad humana y el cuidado al

  planeta

• Porque así pueden identificar las necesidades que cada país tiene y con ello llevar a cabo las

  medidas más adecuadas para contribuir a alcanzar la sostenibilidad social, educativa y ambiental

  en el mundo

• Porque así los países más avanzados pueden satisfacer sus necesidades para alcanzar la

  sostenibilidad social, educativa y ambiental, aunque la cooperación con los demás se debilite y la

  desigualdad crezca

En el barrio de Miguel, él y sus amigos hacen uso de las canchas de basquetbol, con el compromiso

de que todos los sábados por la mañana tienen que limpiarlas; y así lo han hecho desde hace más de

un año. Sin embargo, Miguel siente que cada vez le dejan más tarea y sus papás le piden más deberes

en su casa; y ya no quiere ir a hacer la limpieza de las canchas, aunque él piensa seguir jugando con

sus amigos.

¿Qué debería hacer Miguel ante esta situación?

• Debería continuar cumpliendo con la limpieza de las canchas como los demás, porque es un

  compromiso con la comunidad y debe organizar mejor sus actividades

• No debería continuar limpiando las canchas porque la comunidad debería contratar personas que

  hagan ese trabajo con el dinero que juntan de la cooperación vecinal

• No debería continuar jugando en las canchas, porque lo más importante son las responsabilidades

  con sus padres y con las tareas escolares

• Debería continuar jugando con sus amigos en las canchas, aunque no vaya a hacer la limpieza, ya

  que sus compañeros se encargarán de la limpieza

Lee con atención las siguientes situaciones problemáticas e identifica aquellas dos que se resolvieron

con diálogo y respeto

• 1 y 2

• 1 y 4

• 2 y 3

• 3 y 4