Examen capitalismo industrial

Durante el siglo XIX, las potencias del mundo .....

• Se unieron en paz y cooperación para compartir territorios y formar alianzas internacionales

• Se desinteresaron por los territorios extranjeros y se enfocaron en fortalecer sus propias fronteras

• Se disputaron territorios del resto del mundo y formaron enormes imperios

• Renunciaron a la expansión territorial y se centraron en el desarrollo económico interno

Las disputas entre las distintas potencias . . .

• Alcanzaron un acuerdo pacífico evitándose de esa manera los conflictos armados

• Disminuyeron durante el período de industrialización y no se desató ninguna guerra importante, debido al crecimiento económico que tenían

• Lograron resolverse de manera diplomática y no hubo estallido de guerra

• Fueron aumentando, en el período de industrialización y en 1914, estalló una guerra que afectó todos los ámbitos de la vida de la época y puso en dudas la idea de progreso indefinido

Qué quiso expresar el representante por Estados Unidos en la Conferencia de Berlín al decir: “Estados Unidos es una República libre y democrática, no tenemos reyes ni emperadores, pero en Europa deberían recordar que América ¡es nuestra!”

• Quería resaltar la independencia y el sistema democrático de Estados Unidos

• Quería dar a conocer el argumento que convalidaba la postura intervencionista de Estados Unidos en los asuntos soberanos de los países latinoamericanos

• Quería instar a Europa a adoptar un sistema republicano y democrático

• Quería expresar la superioridad de América sobre Europa

• Quería criticar a los reyes y emperadores europeos

Por su parte la reina Victoria, de Inglaterra, que quería al decir con: “El deber moral del imperio británico es llevar la civilización a cada rincón del planeta ¿nuestros negocios? Administrar un imperio no es barato”

• Estaba destacando la responsabilidad del imperio británico en llevar la civilización y justificaba el dominio de poblaciones y el saqueo de sus recursos, considerando la única forma para lograr su modernización

• Estaba defendiendo la misión civilizadora del imperio británico

• Estaba criticando los costos económicos de administrar un imperio, que poseía población no civilizada

• Estaba destacando la responsabilidad del imperio británico en llevar la civilización y los altos costos financieros asociados con la administración de un imperio

• Estaba promoviendo la independencia de las colonias británicas para reducir sus gastos

El capitalismo pasó por fases, ellas son:

• Capitalismo comercial, capitalismo industrial, capitalismo financiero

• Capitalismo agrícola, capitalismo artesanal, capitalismo financiero

• Capitalismo comercial, capitalismo industrial, capitalismo artesanal

El capitalismo industrial se basa en:

• Actividades económicas mantenidas principalmente en entornos rurales, sin adopción de procesos industriales

• La producción a gran escala y la industrialización, con uso extensivo de maquinaria, división de trabajo y la producción en masa de bienes y servicios para el mercado

• La preservación y el uso sostenible de los recursos naturales en lugar de la industrialización

¿Qué procesos económicos y políticos estaban ocurriendo en Europa al momento del desarrollo imperialista?

• Procesos económicos como la industrialización y el surgimiento del capitalismo, y procesos políticos como la consolidación de los estados nacionales y el colonialismo

• No se estaban llevando a cabo procesos económicos ni políticos significativos

• No había una competencia económica entre las potencias coloniales

Observe las caricaturas e identifique el mensaje que su autor quiere transmitir sobre el momento:

a) La obra de Mayer titulada “La torta de los reyes y emperadores”:

• Se refiere exclusivamente a la igualdad y justicia social en la sociedad de la época

• Se refiere a la corrupción y al abuso de poder de las figuras políticas y monárquicas de la época

• Se refiere únicamente a la belleza y estética de la gastronomía real

Observe las caricaturas e identifique el mensaje que su autor quiere transmitir sobre el momento:

b) La obra de Samburne “Enredado en el caucho”:

• Busca celebrar y elogiar la prosperidad económica generada por la industria del caucho durante la época colonial

• Busca retratar la vida cotidiana de los trabajadores en la industria del caucho durante la época colonial sin hacer referencia a la explotación o abuso

• Busca transmitir la explotación y abuso de los trabajadores en la industria del caucho durante la época colonial

B.- Observe las caricaturas e identifique el mensaje que su autor quiere transmitir sobre el momento:

c) La obra de Victor Guillian “La carga del hombre blanco”:

• Busca retratar de manera neutral y objetiva la relación entre las potencias coloniales y los pueblos colonizados, sin emitir ningún tipo de crítica o denuncia

• Busca retratar de manera neutral y objetiva la relación entre las potencias coloniales y los pueblos colonizados, sin emitir ningún tipo de crítica o denuncia

• Critica y satiriza la mentalidad colonialista y paternalista de las potencias occidentales hacia las culturas  consideradas menos desarrolladas, justificando la colonización y explotación