Ecosistema Quiz

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Science
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4th Grade
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Medium
Ana Álvarez
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15 questions
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1.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Un ecosistema está formado por...
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es la diferencia entre un ecosistema acuático y un ecosistema terrestre?
Se encuentran en diferentes continentes
Uno está en el agua y el otro en la tierra
Son iguales
Tienen diferentes tipos de animales
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
¿Quiénes son los PRODUCTORES y qué función tienen en un ecosistema?
Microorganismos que descomponen materia orgánica
Animales que se alimentan de otros
Son plantas que crean sus propio alimento, y a partir de ellas, otros seres vivos pueden alimentarse
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué son los consumidores primarios y qué tipo de alimentos suelen consumir?
Animales que se alimentan de otros animales para obtener su alimento, como serpientes
Animales carnívoros que se alimentan de otros carnívoros, como leones
Animales herbívoros que se alimentan directamente de los productores, como las plantas
Animales que se alimentan de materia orgánica en descomposición, como gusanos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Quiénes son los consumidores secundarios y pon ejemplos?
Los consumidores secundarios son animales carnívoros que se alimentan de los consumidores primarios. Ejemplos: serpientes, ratones o aves rapaces que se alimentan de herbívoros
Los consumidores secundarios son animales herbívoros que se alimentan de los consumidores primarios
Los consumidores secundarios son animales carnívoros que se alimentan de plantas
6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué es un depredador en un ecosistema? ¿Puedes dar ejemplos?
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es la importancia de conservar los ecosistemas?
Mantener el equilibrio natural, cuidar la biodiversidad, garantizar el suministro de alimentos y regular el clima
Aumentar la urbanización, reducir la biodiversidad, controlar el clima
Eliminar la vida silvestre y reducir la biodiversidad
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