2. Klasse: 4. Stundenwiederholung (Wald & Blüte)
Authored by Stephan HUYNH
Biology
3rd Grade
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1.
LABELLING QUESTION
1 min • 3 pts
Beschrifte folgende Abbildung.
Fruchtblätter
Narbe
Kelchblätter
Griffel
Staubfaden
Kronblätter
Staubbeutel
Staubblätter
Stempel
Blütenblätter
2.
MATCH QUESTION
1 min • 5 pts
Verbinde die folgenden Begriffe.
Zersetzer
Stempel
Weiblicher Teil einer Blüte
Produzenten
Verbraucher
Staubblatt
Erzeuger
Destruenten
Männlicher Teil einer Blüte
Konsumenten
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Kreuze die richtigen Aussagen an.
Oberirdische Teile einer Pflanze werden als Spross bezeichnet
Die Wurzel befindet sich oberhalb der Erde
Die Wurzel nimmt Nährstoffe aus dem Boden auf
Sprossachse = Stängel
4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Erkläre den Begriff "Biozönose".
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5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 3 pts
Zähle 3 unterschiedliche Baumarten auf.
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6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Erkläre, was man unter einem Ökosystem versteht.
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