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2. Klasse: 4. Stundenwiederholung (Wald & Blüte)

Authored by Stephan HUYNH

Biology

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2. Klasse: 4. Stundenwiederholung (Wald & Blüte)
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1.

LABELLING QUESTION

1 min • 3 pts

Beschrifte folgende Abbildung.

i
j
h

Kronblätter

Staubblätter

Staubfaden

Narbe

Staubbeutel

Kelchblätter

Griffel

Fruchtblätter

Stempel

Blütenblätter

2.

MATCH QUESTION

1 min • 5 pts

Verbinde die folgenden Begriffe.

Weiblicher Teil einer Blüte

Konsumenten

Zersetzer

Staubblatt

Verbraucher

Produzenten

Erzeuger

Stempel

Männlicher Teil einer Blüte

Destruenten

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Kreuze die richtigen Aussagen an.

Oberirdische Teile einer Pflanze werden als Spross bezeichnet

Die Wurzel befindet sich oberhalb der Erde

Die Wurzel nimmt Nährstoffe aus dem Boden auf

Sprossachse = Stängel

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Erkläre den Begriff "Biozönose".

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5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 3 pts

Zähle 3 unterschiedliche Baumarten auf.

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6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Erkläre, was man unter einem Ökosystem versteht.

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