Викторина без названия

Тұлғаның психикалық дамуында қарым-қатынастың рөлі мен маңызын зерттеген кеңестік психиатр, клиникалық психолог –

• <>В.Н.Мясищев

• <>Л.С.Выготский

• <>С.Л.Рубинштейн

• <>И.П.Павлов

• <>В.М.Бехтерев

Жасөспірімдердің өтпелі жастағы негізгі әрекеті бағытталады –

• <>қоғамда өз орнын табу және өзін-өзі тануға

• <>медицина негіздерін зерттеуге

• <>аспаздық өнерді үйренуге

• <>еріктілер жұмысымен шұғылдануға

• <>мәдениеттерді үйрену мен саяхаттауға

Д.Б.Элькониннің зерттеуі бойынша сәбилік кезеңінің жетістігі –

• <>көрнекі-әрекеттік ойлау

• <>әрекеттің ішкі жоспары

• <>рефлексия

• <>қызығушылық

• <>мотивация

Э.Эриксон бойынша даму нәтижесінде «автономдылық/тәуелділік» пайда болатын даму кезеңі –

• <>ерте балалық шақ

• <>сәбилік кезең

• <>жасөспірімдік кезең

• <>жастық шақ кезеңі

• <>кемелдік кезең

Ерте ересектік кезеңде тұлға –

• <>жаңа әлеуметтік әсерлерге ұшырайды

• <>өзі үшін мүмкіндігінше көп нәрсе жасағысы келеді

• <>әлемдегі өз рөлін анықтап, жобалауыды бастайды

• <>болашақ ұрпақты бағыттауға деген ұмтылыста болады

• <>ересек өмірге қарай нақты қадам жасайды

Тұлға дамуының психоәлеуметтік теориясындағы ең ұзақ кезең –

• <>ересектік кезеңі

• <>сәбилік кезең

• <>жасөспірімдік кезең

• <>жастық шақ кезеңі

• <>кемелдік кезең

Э.Эриксон бойынша тұлға дамуының 6-шы кезеңі қалай аталады?

• <>ерте кемелдік кезең

• <>сәбилік кезең

• <>жастық шақ

• <>балалық шақ

• <>кемелдік кезең

Э.Эриксон бойынша тұлға дамуының 5-ші кезеңі қалай аталады?

• <>жасөспірімдік және жастық шақ

• <>сәбилік кезең

• <>ерте балалық шақ

• <>балалық шақ

• <>кемелдік кезең

Э.Эриксон тұлғалық дамуды нешеге кезеңге бөліп қарастырды?

• 8

• 6

• 7

• 5

• 4

Ерте кемелдік кезеңі –

• <>20-40 жас

• <>7-14 жас

• <>11-15 жас

• <>3-7 жас

• <>7-15 жас