Викторина без названия

Викторина без названия

1st Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ฟก.2/1(ม.6) Final Test (30104-2007)

ฟก.2/1(ม.6) Final Test (30104-2007)

1st - 3rd Grade

50 Qs

fiqih 11

fiqih 11

KG - Professional Development

50 Qs

BEC 2020_Application Engineer

BEC 2020_Application Engineer

1st - 7th Grade

48 Qs

1 B0

1 B0

1st Grade

50 Qs

CERDAS CERMAT HUT RI 76

CERDAS CERMAT HUT RI 76

1st Grade - Professional Development

45 Qs

Turniej matematyczny

Turniej matematyczny

1st - 6th Grade

50 Qs

Fun quiz

Fun quiz

KG - Professional Development

45 Qs

Evaluation JSP 2 n°7

Evaluation JSP 2 n°7

1st Grade

50 Qs

Викторина без названия

Викторина без названия

Assessment

Quiz

Other

1st Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Mira Seidakbar

Used 53+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқушылардың мінез-құлқындағы қиындықтарды зерттеу әдістемелері ішіндегі гистограмманың мақсаты?

<>оқушының мінез-құлқындағы ерекшеліктерді анықтау

<>оқушының эмоционалды күйіне байланысты тест жүргізу

<>оқушының тұлғалық қасиетін анықтау

<>отбасының әлеуметтік жағдайын анықтау

<>отбасындағы моральдық нормаларды анықтау

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Кеңестік психолог, профессор, психология ғылымдарының докторы, мінез психологиясын терең зерттеген және «Адамның психикалық күйлері» атты көлемді еңбек жазған ғалым:

<>Н.Д.Левитов

<>Л.С.Выготский

<>А.Н.Лентьев

<>Д.Б.Эльконин

<>А.А.Ухтомский

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Баланың жасына қарай дамуында болатын өзгерістердің бірі – темперамент ерекшеліктерін қалай қарастырамыз?

<>сангвиник, флегматик

<>табандылық, батырлық

<>моральдық, адалдық

<>эмоционалдылық, қызбалық

<>еріксіздік, шешімділік

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жеткіншек жас кезеңінің ерекшеліктерін зерттеушілерді көрсетіңіз:

<>Р.Байярд, Т.В.Драгунова, А.Е.Личко

<>Р.Рудненский, А.Р.Каненов, Дж.Перт

<>Л.Гете, С.А.Алексеев, Ж.М.Прот

<>Г.Ж.Шанков, А.Р.Петр, С.Д.Диланов

<>Р.О.Марк, К.С.Воронко, П.С.Орти

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жеткіншек ересектердің ықпалына көне қоймайды, онда тіл алмаудың, қарсылық пен наразылықтың әр түрлі формалары шығады, бұл –

<>қиқарлық, дөрекілік, тентектік, тұйықтық

<>әдептілік, ұяңдық, табандылық, жасампаздылық

<>тіл алғыштық, әділеттілік, бұзықтық

<>ұяңдық, білімділік, тәртіптілік

<>ересектік, өз бетімен шешім қабылдау, эгоистік

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жеткіншектік кезеңнің шектері:

<>шамамен 11-12 жастан 14-15 жасқа дейін

<>шамамен 8-9 жастан 16-18 жасқа дейін

<>шамамен 14 жастан бастап 22 жасқа дейін

<>шамамен 12-13 жастан бастап 25 жасқа дейін

<>шамамен 15 жастан 31 жасқа дейін

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Х.Ремштидт теориясы жеткіншектердің эмоционалдық реакцияларының қай жағын атап көрсетеді?

<>ішкі тәжірибелер және олардың мінез-құлықтағы рөлі

<>эмоциялардың пайда болуы

<>мәдени факторлардың эмоцияға әсері

<>эмоцияны вербалды түрде білдіру

<>дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?