
Remidial Asesmen Sumatif Teks Editorial
Authored by Samsul Amin
World Languages
12th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Bacalah dengan saksama penggalan teks editorial berikut!
(1) Sampah menjadi ujian berat karena bukan hanya tentang penerapan teknologi, melainkan juga perubahan gaya hidup hingga orang per orang.
(2) Saking beratnya persoalan sampah, negara-negara seperti Amerika Serikat, Australia, Prancis, dan Jerman pun kewalahan. (3) Mereka yang jemawa dengan citra bahwa negara Barat terdepan nyatanya membuat negara lain menjadi 'tong sampah'. (4) Pendek kata, mereka menjadi hipokrit.
(5) Sudah bertahun-tahun negara-negara itu memasukkan sampah dan limbah B3 ke komoditas ekspor kertas dan plastik sisa (scrap).
kalimat fakta pada teks editorial tersebut terdapat pada kalimat ....
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Bacalah dengan saksama penggalan teks editorial berikut!
(1) Kondisi di Papua kembali memanas dalam dua hari terakhir. (2) Sejumlah demonstrasi berakhir ricuh dan menimbulkan korban jiwa. (3) Seorang prajurit TNI gugur serta sejumlah aparat lainnya terluka akibat panah saat mengamankan demo di Kabupaten Deiyai, Papua, Rabu (28/8). (4) Juga ada satu korban dari pihak penyerang TNI-Polri yang tewas karena terkena panah rekannya sendiri.
(5) Aksi-aksi tersebut sangat disayangkan meski merupakan reaksi dari tindakan rasialis terhadap mahasiswa asal Papua di Asrama Papua Surabaya, Jawa Timur.
Pendapat dalam teks editorial tersebut terdapat pada kalimat ....
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Bacalah dengan saksama teks editorial berikut!
Aksi anarkistis yang dilakukan massa masih berlanjut di Jayapura. Massa yang berjumlah ratusan itu sempat membakar kantor Majelis Rakyat Papua (MRP). Massa juga membakar kantor Telkom, kantor pos, serta fasilitas publik lainnya. Hal ini terjadi karena adanya dugaan ujaran kebencian dan rasialisme. Untuk mengatasi masalah tersebut, penegakan hukum terhadap persoalan yang menjadi akar masalah harus dilakukan.
Alternatif solusi lain yang dapat ditawarkan untuk mengatasi masalah tersebut adalah ...
Seluruh pihak harus dapat menahan diri untuk tidak melakukan tindakan yang dapat memecah belah persatuan
Pemerintah harus serius dalam menggenjot pembangunan infrastruktur untuk mewujudkan pemerataan di Tanah Papua
Proses hukum yang dilakukan harus tanpa pandang bulu tanpa memihak siapapun demi keberlangsungan kedamaian
Usut tuntas pelakunya dan proses hukum mereka secara tegas sehingga hal-hal semacam ini tidak terulang
Aparat keamanan harus responsif dalam mengendalikan situasi sehingga keadaan di wilayah terdampak tetap kondusif
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Bacalah teks editorial berikut!
Seandainya kita pandai menabung hujan, tentu tak perlu cemas dengan datangnya musim kemarau panjang. Kita selalu tergopoh-gopoh pada saat potensi bencana sudah di depan mata. Respons yang muncul pada akhirnya lebih memperlihatkan kepanikan dan langkah-langkah reaktif. Antisipasi yang muncul, baik dari pemerintah maupun masyarakat, cenderung bersifat jangka pendek dan tumpul. Tidak efektif sekaligus menggambarkan ketidaksiapan yang ditutup-tutupi. Semestinya, bila bangsa ini terbiasa menabung hujan, tentu kekhawatiran akan terjadinya bencana kekeringan tidak perlu ada. Setidaknya dapat diminimalkan.
simpulan pendapat yang sesuai dengan teks editorial tersebut adalah ....
Sampai kapan pun Indonesia tidak akan lepas dari bencana kekeringan
Bangsa Indonesia perlu khawatir akan terjadi bencana kekeringan
Bangsa Indonesia selalu memberikan reaksi tergopoh-gopoh saat potensi bencana ada di depan mata
Negara ini memerlukan antisipasi bencana kekeringan yang berdimensi jangka panjang
Antisipasi yang dilakukan bangsa menunjukkan kesiapan menghadapi bencana kekeringan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
1. Bacalah dengan cermat kutipan teks editorial berikut!
(1) Indonesia kehilangan putra terbaiknya. (2) BJ Habibie telah meninggalkan dunia ini selama-lamanya. (3) Siapapun yang mengenal beliau tentu akan teramat sangat kehilangan. (3) Oleh karena itu, Generasi sekarang hendaknya mencontoh beliau yang selalu positif dan sprotif dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. (4) Sebagai warga Yogya, kita pun beruntung. (5) Sebab, jejak Habibie tersimpan di Taman Pintar Yogyakarta.
Fakta pada teks editorial tersebut terdapat pada kalimat ....
(1), (2), (3)
(2), (3), (4)
(3), (4), (5)
(1), (2), (5)
(2), (4), (5)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Bacalah dengan cermat kutipan teks editorial berikut!
(1) Sumber daya manusia merupakan kunci utama untuk membangun Indonesia. (2) Pemberdayaan dan pendidikan sumber daya manusia Indonesia merupakan pondasi negara ini menuju masa depan yang cerah. (3) Sebagaimana pesan dan harapan BJ Habibie yang ditulisnya di Taman Pintar. (4) Almarhum dalam tulisannya sangat menginnginkan bangsa ini mengedepankan sumber daya manusia yang unggul. (5) Mudah-mudahan pembangunan sumber daya manusia untuk memajukan Indonesia benar-benar bisa diwujudkan oleh Presiden Jokowi.
Pendapat dalam teks editorial tersebut terdapat pada ....
(1), (2), (3)
(2), (3), (4)
(3), (4), (5)
(2), (4), (5)
(1), (2), (5)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah dengan cermat teks editorial berikut!
Pendidikan yang dulu diperjuangkan agar seluruh rakyat mendapatkan hal yang sama, ternyata masih menjadi miliki segolongan orang tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan berulang-ulang yakni kebingungan orang tua mencari sekolah untuk anaknya. Ternyata keganjilan itu muncul karena masalah lama belum tuntas. Standardisasai sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat orang tua berlomba-lomba untuk mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Sementara, banyak siswa yang tidak masuk ke sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan karena mereka tidak mampu membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan.
Opini redaksi yang terdapat dalam kutipan teks editorial tersebut adalah ….
Seluruh rakyat mendapatkan hak pendidikan yang sama.
Pendidikan masih menjadi milik segolongan orang tertentu
Sekolah berkasta tinggi memerlukan biaya yang tinggi
Pemerataan pendidikan telah diperjuangkan mati-matian
Standarisasi pendidikan akan menimbulkan keganjilan
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
KUIS KATA BAKU
Quiz
•
10th - 12th Grade
15 questions
Teks Eksposisi Seni Pertunjukan Jawa
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Kuis Teks Prosedur
Quiz
•
KG - Professional Dev...
10 questions
PHB KOREA KELAS XII
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Tes Diagnostik Bahasa Indonesia kelas X dan XI
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ujian Cerpen
Quiz
•
9th Grade - University
10 questions
BAB 1.1
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Lessico Befana
Quiz
•
KG - Professional Dev...
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for World Languages
22 questions
El Imperfecto
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
Regular Preterite -AR-ER-IR-
Quiz
•
12th Grade
20 questions
verbos reflexivos en español
Quiz
•
9th - 12th Grade
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Regular -AR Verbs in the Present Tense
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
Viajes y excursiones
Quiz
•
9th - 12th Grade
25 questions
The Animated History of Mexico
Interactive video
•
9th - 12th Grade
20 questions
Preterite vs. Imperfect
Quiz
•
9th - 12th Grade