Активность 26.11

Активность 26.11

5th Grade

17 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

хранене, дишане, отделяне

хранене, дишане, отделяне

5th Grade

15 Qs

Обмен веществ. Витамины

Обмен веществ. Витамины

5th Grade

12 Qs

Тест по экологии «Сельскохозяйственная экология»

Тест по экологии «Сельскохозяйственная экология»

1st - 5th Grade

19 Qs

Дыхательная система

Дыхательная система

5th Grade

16 Qs

Отдел Цветковые

Отдел Цветковые

5th Grade

15 Qs

Экологическая викторина

Экологическая викторина

5th - 11th Grade

12 Qs

ткани растений

ткани растений

5th - 9th Grade

21 Qs

Птицы Балтийского моря

Птицы Балтийского моря

5th - 6th Grade

20 Qs

Активность 26.11

Активность 26.11

Assessment

Quiz

Biology

5th Grade

Medium

Created by

Михаил Ломоносов

Used 3+ times

FREE Resource

17 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Все представленные на рисунках 1-3 объекты относятся к одному отделу растений. Как называется этот отдел?

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

Малярийный плазмодий

Споровики

Простейшие

Животные

Эукариоты

3.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3, 4

Путем мейоза образуются зооспоры 

Образуются спороносные колоски — стробилы     

Вторичное ядро центральной клетки диплоидное     

Пыльца переносится только с помощью ветра  

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Какие признаки характерны для аскариды?

поверхность тела покрыта кутикулой, защищающей червя от переваривания

самец аскариды крупнее, чем самка

нервная система стволового (лестничного) типа

раздельнополый представитель кольчатых червей

полость тела не разделена перегородками

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для организма, изображенного на рисунке, характерно

  1. Большое и малое ядро.

  1. Пластиды.

  1. Миксотрофное питание.

  1. Светочувствительный глазок.

  1. Половое размножение.

6.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Установите соответствие между признаками и органоидами, показанными на рисунках 1-3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

участвует в окислении пирувата

Media Image

содержит белок тубулин

Media Image

участвует в формировании лизосом

Media Image

7.

CLASSIFICATION QUESTION

1 min • 1 pt

Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Groups:

(a) Хламидомонада

,

(b) Амеба

Осуществляет фагоцитоз

Содержит одну сократительную вакуоль

По типу питания преимущественно фототроф

Образует зооспоры при размножении

Размножается и бесполым, и половым способами

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Biology