Активность 26.11

Активность 26.11

5th Grade

17 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Органы растения.Корень.

Органы растения.Корень.

5th Grade

16 Qs

эволюция Земли

эволюция Земли

1st Grade - Professional Development

15 Qs

грибы

грибы

5th Grade

12 Qs

Грибы

Грибы

5th Grade

15 Qs

Животные города

Животные города

5th Grade

19 Qs

Видообразование.Борьба за сущестование

Видообразование.Борьба за сущестование

1st - 5th Grade

16 Qs

Подготовка к ВПР 5 класс

Подготовка к ВПР 5 класс

5th Grade

13 Qs

Половая система.

Половая система.

5th Grade

12 Qs

Активность 26.11

Активность 26.11

Assessment

Quiz

Biology

5th Grade

Medium

Created by

Михаил Ломоносов

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

17 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Все представленные на рисунках 1-3 объекты относятся к одному отделу растений. Как называется этот отдел?

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

Животные

Споровики

Простейшие

Эукариоты

Малярийный плазмодий

3.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3, 4

Путем мейоза образуются зооспоры 

Образуются спороносные колоски — стробилы     

Пыльца переносится только с помощью ветра  

Вторичное ядро центральной клетки диплоидное     

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Какие признаки характерны для аскариды?

поверхность тела покрыта кутикулой, защищающей червя от переваривания

самец аскариды крупнее, чем самка

нервная система стволового (лестничного) типа

раздельнополый представитель кольчатых червей

полость тела не разделена перегородками

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для организма, изображенного на рисунке, характерно

  1. Большое и малое ядро.

  1. Пластиды.

  1. Миксотрофное питание.

  1. Светочувствительный глазок.

  1. Половое размножение.

6.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Установите соответствие между признаками и органоидами, показанными на рисунках 1-3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

участвует в формировании лизосом

Media Image

участвует в окислении пирувата

Media Image

содержит белок тубулин

Media Image

7.

CLASSIFICATION QUESTION

1 min • 1 pt

Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Groups:

(a) Хламидомонада

,

(b) Амеба

По типу питания преимущественно фототроф

Образует зооспоры при размножении

Размножается и бесполым, и половым способами

Осуществляет фагоцитоз

Содержит одну сократительную вакуоль

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?