
QRDTS 8
Authored by rosyid hamdi
English
10th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
1.Perhatikan tabel berikut ! Yang istilah dan artinya sesuai adalah………..
a.I
b.II
c.III
d.IV
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
2.Bacaan panjang ketika ada tanwin fathah atau fathatain dibaca waqaf (berhenti),pada akhir Kalimat,baik berhenti karena terdapat tanda waqaf atau karena kehabisan nafas adalah pengertian mad………
a.layyin
b.iwad
c.arid lissukun
d.badal
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
3.Azril sedang membaca QS.Al-Adiyat (100) : 1, ketika sampai pada kalimat ضَبْحًا Ia membaca memanjangkan bacaannya sebanyak ……..harakat
a.1
b.2
c.3
d.4
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
4.Tania adalah siswi yang pandai membaca Al-Qur’an ,ketika ia membaca huruf berharakat fathah yang bertemu dengan waw atau Ya’ sukun diakhir ayat,ia akan membaca dua harakat bahkan enam harakat.Dengan demikian Tania memparaktikkan bacaan mad………
a.tamkin
b.arid lissukun
c.iwad
d. Layyin
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
5. Lafal لاَ يُؤْ مِنُوْ نَ adalah contoh dari hukum mad……
a. Arid Lissukun
b. Iwad
c.Layyin
d. Thabi’i
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
6.Lafal Arid artinya……….
a. lama
b. panjang
c. ganti
d. baru / tiba-tiba
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
7.Bacaan panjang yang terjadi apabila ada bacaan mad thabi’i bertemu dengan huruf hidup yang dibaca waqaf,baik berhenti diakhir ayat maupun ditengah ayat, merupakan pengertian dari mad……..
a.Iwad
b Layyin
c Arid Lissukun
d. Ya’
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?