Pas Tema 2 Kelas 3

Bagaimana siswa dapat menganalisis karakter yang tepat dari sebuah pernyataan terkait pengenalan Pancasila?

• Dengan mengabaikan karakter

• Dengan menganalisis karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

• Dengan meniru karakter orang lain

• Dengan tidak memperhatikan karakter sama sekali

Apa peran yang dapat ditunjukkan oleh siswa dalam keluarganya ketika disajikan pertanyaan terkait peran dalam keluarga?

• Tidak memiliki peran khusus

• Hanya membantu dalam pekerjaan rumah

• Memainkan peran yang sesuai dengan tugas dan tanggung jawabnya dalam keluarga

• Menghindari peran dalam keluarga

Bisakah siswa menyebutkan tugas anggota keluarga berdasarkan pernyataan yang diberikan?

• Tidak mengetahui tugas keluarga

• Menyebutkan tugas secara sembarangan

• Menyebutkan tugas yang sesuai dengan pernyataan

• Mengabaikan pertanyaan tentang tugas keluarga

Bagaimana siswa dapat menganalisis pengamalan sila Pancasila terkait dengan suatu pernyataan yang disajikan?

• Dengan menghindari pernyataan tersebut

• Dengan menganalisis nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam pernyataan

• Dengan tidak memperhatikan nilai-nilai Pancasila

• Dengan menyimpang dari analisis nilai-nilai Pancasila

Apa sikap yang seharusnya ditunjukkan oleh siswa ketika disajikan dengan pernyataan terkait nilai-nilai Pancasila?

• Sikap acuh tak acuh

• Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

• Sikap oposisi terhadap nilai-nilai Pancasila

• Sikap tidak peduli terhadap nilai-nilai Pancasila

Bagaimana siswa dapat menjelaskan tugas dari suatu profesi tertentu ketika disajikan pertanyaan terkait profesi tersebut?

• Dengan tidak menjelaskan profesi

• Dengan memberikan jawaban yang tidak relevan

• Dengan memberikan penjelasan yang jelas dan relevan

• Dengan mengabaikan pertanyaan tentang profesi

Siswa dapat memberikan contoh konkret bagaimana karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari?

• Tidak mampu memberikan contoh

• Memberikan contoh yang tidak sesuai

• Memberikan contoh yang sesuai dan relevan

• Tidak peduli dengan penerapan karakter Pancasila

Sebutkan peran konkretnya sebagai anggota keluarga yang dapat diemban oleh siswa ketika diberikan pertanyaan terkait peran dalam keluarga.

• Tidak memiliki peran khusus

• Hanya membantu dalam pekerjaan rumah

• Memainkan peran yang sesuai dengan tugas dan tanggung jawabnya dalam keluarga

• Menghindari tanggung jawab sebagai anggota keluarga

Bagaimana siswa dapat menyebutkan tugas anggota keluarga berdasarkan situasi atau kondisi tertentu yang dihadapi?

• Tidak tahu tugas keluarga

• Menyebutkan tugas secara sembarangan

• Menyebutkan tugas yang sesuai dengan situasi atau kondisi

• Menghindari memberikan jawaban terkait tugas keluarga

Siswa dapat memberikan contoh nyata bagaimana pengamalan sila Pancasila dapat tercermin dalam tindakan atau keputusan yang diambil dalam kehidupan sehari-hari.

• Tidak mampu memberikan contoh nyata

• Memberikan contoh yang tidak sesuai

• Memberikan contoh yang sesuai dan relevan

• Mengabaikan pentingnya pengamalan sila Pancasila