SAS Ganjil Informatika Kelas VIII

SAS Ganjil Informatika Kelas VIII

8th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Latihan PAT Informatika Kelas 8

Latihan PAT Informatika Kelas 8

8th Grade

20 Qs

UH Kelas 8 |Bab 4 Jaringan Komputer dan Internet

UH Kelas 8 |Bab 4 Jaringan Komputer dan Internet

8th Grade

20 Qs

Informatika kelas 8 Bab 1 dan 2 - A

Informatika kelas 8 Bab 1 dan 2 - A

8th Grade

20 Qs

Jaringan Internet dan Komputer

Jaringan Internet dan Komputer

8th Grade

20 Qs

ASESMEN HARIAN JKI KELAS 8 2024

ASESMEN HARIAN JKI KELAS 8 2024

8th Grade

25 Qs

PEKAN ULANGAN HARIAN

PEKAN ULANGAN HARIAN

8th Grade

20 Qs

sumatif berpikir komputasional

sumatif berpikir komputasional

8th Grade

20 Qs

mengenal internet

mengenal internet

8th Grade

20 Qs

SAS Ganjil Informatika Kelas VIII

SAS Ganjil Informatika Kelas VIII

Assessment

Quiz

Computers

8th Grade

Hard

Created by

July Ana

Used 9+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Dalam pelajaran Matematika, kalian dapat menemukan contoh fungsi, misalnya f(x) = 2x + 3. Fungsi f(x) tersebut akan mengubah nilai input x menjadi nilai keluaran berdasarkan perhitungan 2x + 3. Contoh, jika nilai x adalah 3, maka keluaran dari fungsi tersebut adalah....?

5

9

6

8

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Sulkifli sedang bermain ke sebuah pabrik pembuat kue. Di pabrik tersebut, terdapat mesin yang dapat membentuk adonan kue menjadi bentuk-bentuk tertentu. Mesin tersebut memiliki tiga pintu masuk yang pada gambar ditandai dengan angka 1, 2, dan 3. Adonan kue akan dimasukkan ke dalam mesin melalui pintu masuk tersebut, mengalir di sepanjang jalur yang akan membawanya ke pintu keluar yang ditandai dengan huruf K.

Pada jalur-jalur mesin, terdapat alat pembentuk adonan yang dapat mengubah bentuk adonan tertentu menjadi bentuk lainnya. Alat tersebut ditandai dengan sebuah garis ( - ). Pada setiap alat, terdapat petunjuk mengenai bentuk awal adonan yang akan diubah (A) dan bentuk akhir adonan setelah melalui alat tersebut (B). Proses itu dituliskan dengan A - B, yang artinya “jika adonan berbentuk A melewati alat tersebut, adonan tersebut akan diubah menjadi bentuk B”. Jika adonan yang melalui alat tersebut tidak berbentuk A, adonan tidak akan mengalami perubahan bentuk. Contoh, jika ada adonan berbentuk segitiga melalui alat, adonan tersebut akan diubah menjadi bentuk lingkaran. Jika adonan yang melalui mesin tersebut berbentuk persegi atau lingkaran, tidak akan ada perubahan bentuk adonan.

Pertanyaanya: Jika Sulkifli ingin mendapatkan sebuah kue berbentuk persegi ketika keluar dari bagian K, bentuk adonan awal apa yang harus dimasukkan ke mesin dan dimasukkan ke pintu nomor berapa?

Berikan input adonan berbentuk segitiga ke lubang input nomor 2

Berikan input adonan berbentuk lingkaran ke lubang input nomor 1

Berikan input adonan berbentuk segitiga ke lubang input nomor 3

Berikan input adonan berbentuk lingkaran ke lubang input nomor 2

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Dini suka buah jeruk, mangga, dan jambu. Ulfa suka rambutan, mangga, duku, dan buah naga. Ketika Juan bertanya kepada kalian “Buah apa sajakah yang disukai Dini atau Ulfa?” Untuk menjawab pertanyaan tersebut, kalian dapat menuliskan himpunan buah kesukaan Dini dan Ulfa. Buah kesukaan Dini = {jeruk, mangga, jambu}. Buah kesukaan Ulfa = {rambutan, mangga, duku, buah naga}. Jika pertanyaan Ulla buah apa sajakah yang disukai Dini dan Ulfa? Jawabannya adalah....

Rambutan

Jambu

Mangga

duku

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Pak Tani, petani bunga, baru saja menemukan lima jenis pupuk ajaib. Pak Tani menyimpan ramuan tersebut di dalam enam buah gelas, yaitu gelas A sampai F. Manfaat dari setiap ramuan ialah sebagai berikut.

• Pupuk membuat kelopak bunga menjadi ganda/berlapis.

• Pupuk menumbuhkan daun.

• Pupuk mengubah tangkai menjadi bergelombang.

• Pupuk mengubah kelopak bunga menjadi putih.

• Pupuk mengubah bagian tengah bunga menjadi hitam.

Karena ceroboh, Pak Tani lupa mencatat khasiat pupuk yang dimasukkan ke dalam setiap gelas. Salah satu gelas berisi air yang tentunya tidak berkhasiat apa pun terhadap tanaman.

Pertanyaannya: Gelas mana yang berisi air?

E

A

C

D

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Suatu hari, kalian diberi kesempatan untuk membawa sebanyak mungkin logam mulia (LM) batang yang tersedia di sebuah ruangan. Daftar berat setiap logam mulia batang dan banyaknya logam mulia yang tesedia diberikan pada Gambar disamping (1000gr = 9 buah, 100gr = 9 buah, 10gr = 9 buah, 1gr = 9 buah). Kalian membawa tas yang hanya cukup untuk membawa beban sebesar 2707 gram. Berapa banyakkah logam mulia yang dapat kalian masukkan ke dalam tas?

LM dengan berat 1000gr = 2 buah

LM dengan berat 100gr = 6 buah

LM dengan berat 10gr = 10 buah

LM dengan berat 1000gr = 2 buah

LM dengan berat 100gr = 7 buah

LM dengan berat 1gr = 7 buah

LM dengan berat 1000gr = 1 buah

LM dengan berat 100gr = 9 buah

LM dengan berat 10gr = 7 buah

LM dengan berat 1gr = 7 buah

LM dengan berat 1000gr = 2 buah

LM dengan berat 100gr = 8 buah

LM dengan berat 10gr = 7 buah

LM dengan berat 1gr = 1 buah

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

perhatikan langkah-langkah mengkonversi bilangan desimal menjadi biner di samping. Konversikan bilangan desimal = 1707 menjadi bilangan biner

01010101011

11010101011

11010101010

11010101000

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Ciko sedang belajar menyulam dari neneknya, seorang ahli robotika pencipta mesin sulam. Nenek mengatakan bahwa inti dasar dari menyulam adalah dua perintah, yaitu M(cc) dan K(dd). M adalah singkatan untuk “Masuk”, K adalah singkatan dari “Keluar”. cc dan dd adalah posisi jarum pada kain sulam. Sebagai contoh, jika diberikan perintah K(B2) dan M(A3), artinya Ciko harus mengeluarkan jarum dari posisi B2 dan menusukkan jarum di posisi A3.

Perintah apa yang harus dituliskan untuk menghasilkan sulaman seperti disamping?

K(H9)-M(C9);K(H9)-M(H2);K(C2)-M(H2);K(C9)-M(H2)

K(C2)-M(C9);K(H2)-M(H9);K(C2)-M(H2);K(C9)-M(H9)

K(H2)-M(C2);K(H9)-M(C9);K(C9)-M(C2);K(H9)-M(C2)

K(C3)-M(H9);K(H3)-M(C9);K(C3)-M(H3);K(C9)-M(H9)

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?