UTS Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian yang dirancang dengan cara menuntun peneliti ke arah suatu tindakan merupakan jenis penelitian ….

• Diagnostik

• Empirik

• Partisipan

• Ekperimental

• Subjektivitas

Dibandingkan dengan penelitian formal, sampel yang digunakan dalam Penelitian Tindakan Kelas adalah ….

• sampel acak

• sampel representatif

• sampel khusus, yaitu kelas

• sampel purposif

• sampel jenuh

Langkah awal dalam Penelitian Tindakan Kelas adalah melakukan ….

• pembatasan masalah

• analisis masalah

• identifikasi masalah

• perumusan masalah

• fokus permasalahan

PTK adalah suatu bentuk inkuiri yang didahului dengan refleksi. Pendapat ini dikemukakan oleh ….

• Rochman

• Carr dan Kemmis

• Schmuc

• Mc Taggard

• Sugiyono

Maksud dari self reflective inquiry adalah ….

• berbasis refleksi diri

• berbasis pengamatan dan renungan guru

• metode yang longgar dan fleksibel

• disesuaikan dengan kemampuan guru

• penilaian siswa

Berikut ini adalah langkah-langkah yang dapat ditempuh dalam analisis masalah, kecuali ….

• berdiskusi dengan teman sejawat

• melakukan refleksi

• mengkaji dokumen kelas tentang siswa

• melakukan studi banding ke sekolah lain

• berdasarkan wawancara teman sejawat

Manfaat Penelitian Tindakan Kelas bagi sekolah adalah untuk meningkatkan ….

• daya inovasi pada diri guru

• kualitas pendidikan di sekolah yang bersangkutan

• kemampuan guru di bidang instruksional

• kualitas pembelajaran di kelas

• peningkatan hasil belajar siswa

Berikut ini beberapa persyaratan yang harus dipenuhi agar Penelitian Tindakan Kelas dapat diterapkan secara kelembagaan, kecuali ….

• dukungan dari pihak sekolah

• kebebasan guru dalam melakukan penelitian di kelasnya

• kerjasama antar personil sekolah

• pengawasan dari Kepala Sekolah

• tersedianya sarana prasarana memadai untuk pembelajaran

Perbedaan antara PTK dan non PTK ditinjau dari hasil akhir yang ingin dicapai terletak pada ….

• metode penelitian

• temuan penelitian yang dapat digeneralisasikan

• teori belajar yang akan diuji

• meningkatnya kemampuan guru dalam melakukan penelitian

• temuan data dari hasil wawancara

Berikut ini adalah teknik-teknik lain selain observasi yang dapat digunakan guru sebagai peneliti PTK untuk mengumpulkan data, kecuali ….

• survei

• wawancara

• studi dokumen kelas

• pengisian kuesoner

• angket