Indikator 2

Indikator 2

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz Maal Hijrah SK Sikuati

Quiz Maal Hijrah SK Sikuati

Professional Development

10 Qs

Hadits Ibadah 1

Hadits Ibadah 1

12th Grade - Professional Development

10 Qs

Tugas Daring Kelas Galilea dan Nazaret

Tugas Daring Kelas Galilea dan Nazaret

KG - Professional Development

10 Qs

Matan Tuhfatul Athfal Bait 1 sampai 5 (Pemahaman)

Matan Tuhfatul Athfal Bait 1 sampai 5 (Pemahaman)

2nd Grade - Professional Development

10 Qs

ISLAM ADALAH PERATURAN

ISLAM ADALAH PERATURAN

1st Grade - Professional Development

8 Qs

Iman kepada Rasul

Iman kepada Rasul

10th Grade - Professional Development

10 Qs

Musabaqah Fahmil Qur'an - KIPRAH RIDHALLAH

Musabaqah Fahmil Qur'an - KIPRAH RIDHALLAH

Professional Development

10 Qs

Kepimpinan Rasulullah s.a.w di Madinah

Kepimpinan Rasulullah s.a.w di Madinah

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Indikator 2

Indikator 2

Assessment

Quiz

Religious Studies

Professional Development

Easy

Created by

Fatma Nuricha

Used 7+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Saat anda sedang bekerja dalam sebuah tim, seringkali kelompok memilih pandangan yang bertentangan dengan pendapat Anda. Pernyataan yang paling menggambarkan reaksi anda adalah ...

a. Tetap bergabung dengan kelompok, namun diam-diam mengharapkan kelompok gagal menjalankan apa yang diputuskan

b. menerima sepenuhnya keputusan kelompok, dan melakukan instropeksi jika ada pandangan pribadi yang keliru

c. keluar dari kelompok karena saya tidak bisa menerima keputusan yang bertentangan dengan keyakinan

d. menerima keputusan kelompok apa adanya, namun tetap bersikap kritis terhadap keputusan yang telah diambil

e. tetap bergabung dengan kelompok apa adanya, namun mengikuti semua kegiatan dengan sepenuh hati

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Ketika di kelas Anda mengetahui ada siswa yang berbeda agama tidak dapat mengikuti pelajaran tambahan yang dianggap sangat penting karena menyiapkan kegiatan ritual keagamaannya, maka yang sebaiknya Anda lakukan ...

a. menyerahkan keputusannya kepada siswa tersebut mengikuti pelajaran tambahan

b. tetap meminta siswa tersebut mengikuti pelajaran tambahan

c. membolehkan siswa tersebut tidak mengikuti pelajaran tambahan dan memberi kesempatan untuk bertanya atau mengikuti jadwal kelas yang lain

d. memberi nasihat kepada siswa tersebut untuk mengganti jadwal ritual keagamaannya

e. memberi nasihat bahwa pembelajaran tambahan itu penting dan menyerahkan keputusannya kepada siswa tersebut apakah akan mengikuti atau tidak

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik., dengan cara mempertahankan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau golongan. Sikap guru di atas merupakan realisasi sikap...

a. nasionalisme

b. patriotisme

c. bela negara

d. individualisme

e. empirisme

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Perhatikan pernyataan berikut:

1) Negara RI memperlakukan warga negaranya sama di hadapan hukum

2) Negara RI mengutamakan rakyat kecil di depan hukum

3) kekuasaan lebih utama dibandingkan hukum

4) Menyerahkan kasus pelanggaran hukum kepada lembaga kehakiman

5) Semua kasus pelanggaran hukum oleh warga negara dapat diselesaikan dengan kekuasaan.

Yang merupakan bentuk perlakuan Negara RI terhadap warga negaranya di dalam hukum berdasarkan Undang-Undang 1945 adalah ...

a. 1 dan 2

b. 1 dan 4

c. 2 dan 3

d. 2 dan 4

e. 1 dan 3

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Perhatikan pernyataan di bawah ini:

  1. 1. hak membela negara

  2. 2. memperoleh pekerjaan

  3. 3. hak beragama dan beribadah

  4. 4. hak mendapatkan pendidikan

  5. 5. hak berserikat dan berkumpul

  6. Dari pernyataan di atas, yang merupakan hak warga negara Indonesia yang diatur dalam UUD 1945 pasal 27 ayat 2 ditunjukkan nomor ,,,

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

e. 5