Pemahaman AKMI Zona 3

CK yang beririsan pada MI dan MTs adalah CK ke-

• 1, 2, dan 3

• 2, 3, dan 4

• 3, 4, dan 5

• 4, 5, dan 6

Sicerdik kepanjangan dari Survei [ ... ] dan karakter peserta didik.

CK yang beririsan pada semua jenjang (MI, MTs, dan MA) adalah CK ...

• 3

• 4

• 5

• 6

Jumlah soal yang sudah dihasilkan penulis isntrumen AKMI dari tahun 2020 adalah [ ... ] butir.

• 35.000

• 36.000

• 37.000

• 38.000

Pilih benar atau salah!

Madrasah dan pemangku kepentingan yang lebih tinggi dapat mengakses hasil serta rekomendasi tindak lanjut yang sesuai untuk cakupan wilayah kerja mereka.

• benar

• salah

Capaian kompetensi tertinggi yang kemungkinan bisa dicapai siswa MTs adalah CK ke-

• 5

• 6

• 7

• 8

Kemahiran di atas perlu pendampingan adalah ...

• cakap

• perlu ruang kreasi

• terampil

• dasar

Standar kemahiran yang seharusnya dimiliki sasaran AKMI adalah kemahiran ....

• dasar

• cakap

• terampil

• perlu ruang kreasi

Pilih Benar atau Salah!

AKMI merupakan diagnosis tes sebagai pengganti ujian nasional.

• Benar

• Salah

Persamaan antara ANBK dan AKMI adalah ...

• jenjang kelas yang mengikuti (5, 8, 11)

• tujuan dan fungsi

• literasi yang diteskan

• tingkat kemahiran yang diperoleh